认真阅读下面材料,结合选文内容及所学历史知识,写出你的发现或思考。(4分)材料一:圆明园十二生肖兽首在第二次鸦片战争时期流失,目前已经回归只有5件,分别是牛首、猴首、虎首、猪首、马首,另外5件至今下落不明。材料二:法国佳士得拍卖行在一份新闻公报中曾说,即将拍卖的代表鼠和兔生肖的两尊铜质兽首,来自中国的圆明园,总估价可达2亿人民币。网上消息一出,立即引起中国网民的愤怒,有专家当即指出这“无异于打劫”。材料三:2009年2月26日,佳士得拍卖公司在法国举行的拍卖会上,圆明园文物兔首、鼠首分别以1400万欧元被

题目

认真阅读下面材料,结合选文内容及所学历史知识,写出你的发现或思考。(4分)

材料一:圆明园十二生肖兽首在第二次鸦片战争时期流失,目前已经回归只有5件,分别是牛首、猴首、虎首、猪首、马首,另外5件至今下落不明。

材料二:法国佳士得拍卖行在一份新闻公报中曾说,即将拍卖的代表鼠和兔生肖的两尊铜质兽首,来自中国的圆明园,总估价可达2亿人民币。网上消息一出,立即引起中国网民的愤怒,有专家当即指出这“无异于打劫”。

材料三:2009年2月26日,佳士得拍卖公司在法国举行的拍卖会上,圆明园文物兔首、鼠首分别以1400万欧元被神秘买家拍下,随后厦门商人蔡铭超表示,他是兽首的买家,但不能付款。他说:“付款等于成全了佳士得,是他们的帮凶。”


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更多“认真阅读下面材料,结合选文内容及所学历史知识,写出你的发现或思考。(4分) 材料一:圆明园十二 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读下面材料,根据要求作文。
    有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”
    对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?
    要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。


    答案:
    解析:
    育人如沏茶 著名作家三毛说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”人生如同沏茶。 水温够了茶自香,水温不够难入味。同样,作为教师,我们要提升人生的水温,沏清香四溢的育人之茶。
    坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生之旅,举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位,需要迎着晨雾出门,披着星月回家,其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念,堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而,对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说,都要时刻相信:挫折和苦难都是暂时的,只要我们执着地坚持,将教育的水加热到足够高的温度.就一定可以孕育出醉人的茶香。
    不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够,要想真正泡出好茶,还得有不懈的努力。成功没有捷径可循,假如将捷径理解为达到成功最短的距离,那么,捷径一定是勤奋,即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯,之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家,正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦.凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,为盲人福利和教育事业奉献自己的一生,赢得世界人民的赞扬,这些都源于她的不懈努力。每一个想比别人优秀的人,都要付出比别人更多的努力。才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬,岁月的浸泡,育人的那杯茶才能够清香四溢。
    过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉,必有生生不息的活水源头,否则,就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐,户枢不蠹”,我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河,就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连,以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶,就得让自己的泡茶之水吸收热量。达到足够的温度。教师要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者,教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,只有不断地用新的知识充实自己,才能适应工作要求,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此,不断学习新的教育教学理念,不断优化教育教学方法,夯实自己的基本功,练就非同一般的本领,才可让育人之茶香而持久。
    水温够了茶自香,功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶,以坚定的信念为基石,以不懈的努力为保障,练就过硬的实力,方能孕育持久的育人茶香。

  • 第2题:

    请同学们阅读下面附件中的材料,并结合课程所学内容,谈一谈对国家预算管理的认识与看法。 作业要求:1.运用你在《国家预算管理》这门课程中所学习的相关知识; 2.字数要求:500字以上; 3.类型不限。


    1.正负数表示实际生活中具有相反意义的量正负数的加减法则是:①同号两数相加,取相同符号。并将它们的绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的数的符号。并用绝对值较大的减去绝对值较小的;零与任何数相加等于原数。②减去一个数等于加上这个数的相反数。2.根据新课改的要求,依据高年级小学生的知识基础和认知特点,拟定三维教学目标如下:知识与能力目标:引导学生在熟悉的生活情境中能找出负数,初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。过程与方法目标:引导学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。情感、态度与价值观目标:渗透对立统一、联系发展等的哲学思想教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。(类似设计还有分数的认识,小数的认识,考生可据此仿写)3.根据拟定的教学目标和重点,新授课部分的教学环节设计如下:(1)学习负数的表示(课件出示)请同学们认真观察阅读下面三则资料,以同桌为组,讨论交流你们发现的资料中所包含的信息(特别是数),并用练习纸记录下来,且试着想一想这些数的意思是否一样,到时请同学们到黑板上分享你们所记录的数。资料1:某地某月份最高气温是零上16℃,最低气温是零下16℃,有时出现0℃。资料2:小刚做生意,上个月盈利2500元,这个月亏损340元。资料3:六(2)班上学期转入7人,本学期转出7人。提问:如何表示才能区别资料中出现相反意思的数?学生讨论交流试着写一写,并指名上黑板写一写。(课件出示)引导学生、介绍负数的发展史,得出可以在数的前面加负号“-”和正号“+”表示两个相反的量或数。(2)学习负数的读法和写法板书:符号“-”读作负号,如“-6”读作负六,符号“+”读作正号,如“+6”读作正六。像“-16,-500,-3/8,-0.4…”这样的数,叫作负数。揭示课题:负数的初步认识。让学生多读出几个负数和正数。得出只要在数的前边添上“-”就写成负数。并介绍正数前边的“+”可以省,就是我们以前学过的数。(3)学习。既不是正数也不是负数设疑:指着。提问:你认为。是负数或正数吗?通过观察、读出温度计的温度,得出。既不是正数也不是负数。(4)联系生活,进一步感受负数在生活中的应用(课件出示)引入几个用温度计测出的温度,城市天气预报。①介绍相关温度计知识,并读出温度计上的温度。②初步明确零上温度和零下温度的不同表示方法。在温度中,0℃是区分零上温度与零下温度的分界点,比0℃高的用正数表示,即正数都比。大,比0℃低的用负数表示,即负数都比。小。指出。是负数和正数的分界点。(5)学习对数分类引导学生知道负数和正数都有无数个.进而对数分类,强调“0”作为正数和负数的分界点,知道。既不是正数也不是负数。(课件出示)

  • 第3题:

    就本章所学内容,写出支撑主要观点的材料,不需要过多的细节。


  • 第4题:

    阅读下面材料,根据要求作文。
    有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”
    对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?
    要求:
    用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。


    答案:
    解析:
    育人如沏茶
    著名作家三毛说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”人生如同沏茶。
    水温够了茶自香,水温不够难入味。同样,作为教师,我们要提升人生的水温,沏清香四溢的育人之茶。
    坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”人生之旅,举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位,需要迎着晨雾出门,披着星月回家,其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念,堆积如山的批改和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而,对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说,都要时刻相信:挫折和苦难都是暂时的,只要我们执着地坚持,要将教育的水加热到足够高度,就一定可以孕育出醉人的茶香。
    不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够,要想真正泡出好茶,还得有不懈的努力。成功没有捷径可循,假如将捷径理解为达到成功最短的距离,那么,捷径一定是勤奋,即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯,之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家,正是因为她比别人付出了更多的辛劳。凯勒能够从一个聋哑儿童成长为掌握五国语言的著名作家,更是因为她付出了巨大的努力。要想比别人优秀,就要付出更多的努力。经过困苦的煎熬,岁月的浸泡,人生的那杯茶才能够清香四溢。
    过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉,必有生生不息的活水源头,否则,就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐,户枢不蠹”,我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河,就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连,保持其活力和动力。要想沏一杯清香四溢的茶,就得让自己的泡茶之水吸收热量,达到足够的温度。因此,不断学习新的教育教学理念,不断优化教育教学方法,夯实自己的基本功,练就非同一般的本领,才可让茶香持久。
    水温够了茶自香,功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶。以坚定的信念为基石,以不懈的努力为保障,练就过硬的实力,方能孕育持久的育人茶香。
    【点评】这是一道自主命题作文,以著名作家三毛的一句话作为素材,以即将走上教师工作岗位为写作背景,因此考生作答时一定要细品三毛的话,结合“人生如茶”这个话题,去构思如何泡好茶。范文采用议论文的常规结构,全篇将教师事业比喻成泡茶。开篇点题,三个分论点分别从“坚定的信念”“不懈的努力”“过硬的实力”三个方面来比喻泡茶的三个重要条件,层层递进地阐述了如何泡好茶,也是对于即将走上教师之路的年轻人的引导与劝诫。结尾回扣论点,以一句“孕育持久的育人茶香”,将人生如茶与教师职业再次紧密结合,是一篇优秀的考场作文。

  • 第5题:

    【简答题】结合所学内容思考怎样培养幼儿的阅读兴趣?


    1)价值取向是道法自然 “道”是人生的真谛,是世界万物的本源,同时也是宇宙运行的总规律。 2)行为取向是超世无为 无为即不要有所作为,对世间的一切都不要尝试作任何的改变,顺其自然