更多“阅读下列语句,回答文后的问题。 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读材料,回答下列问题。

    …一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话

    (1)东欧剧变的具体表现有哪些?

    (2)试从多角度分析东欧剧变的原因。


    正确答案:
    答:(1)具体表现:波兰剧变;两德统一;匈牙利事件;南斯拉夫分裂等。
    (2)历史原因:长期受制于苏联,照搬苏联模式;内部原因:经济改革没有突破旧模式旧框架,酿成危机,使东欧各国的执政党和政府脱离群众;外部原因:苏联改革的严重冲击,西方国家推行“和平演变”战略。

  • 第2题:

    阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。

    第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?


    正确答案:
    这段文字主要阐明治学的目的不是为了做表面文章、辩驳、议论和言谈,而是能权衡轻

  • 第3题:

    阅读以下说明,回答问题1-5。

    [说明]

    设有三个关系:

    BOOK (BNO,BNAME,PUBLISH_YEAR,PRICE,PRESS)

    READ(RNO,RNAME,DUTY)

    BR(BNO,RNO,RETURN_DAY)

    试用关系代数表达式表示下列查询语句:

    检索读者号为01的读者所借的所有的书名。


    正确答案:∏BNAME(σRN0='01'(BOOKDBR))
    ∏BNAME(σRN0='01'(BOOKDBR))

  • 第4题:

    阅读下图后回答问题:
    图中,控制电路的电压为( )。


    A.36V
    B.110v
    C.220V
    D.380v

    答案:D
    解析:
    由图可知,控制电路电源接的是L2和L3,是380v的

  • 第5题:

    阅读下面的文言文,翻译画线语句。

    鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。


    答案:
    解析:
    鲍叔牙不认为我不知羞耻,知道我不因小的过失而感到羞愧,却以功名不显扬于天下而感到羞耻。

  • 第6题:

    关于PQRST法,下列说法错误的是()

    AP指先预习要记住的内容

    BQ指向自己提问与内容有关的问题

    CR指回答问题

    DS指反复陈述阅读过的资料

    ET指用回答问题的方式来检验自己的记忆


    C

  • 第7题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。作为诗歌选段,本语段抒情运用的修辞手法和表现方法是()。

    • A、比喻,托物言志
    • B、比拟,直抒胸臆
    • C、比拟,托物言志
    • D、比喻,直抒胸臆

    正确答案:C

  • 第8题:

    阅读《水调歌头》,回答问题概括本诗的情感内容。


    正确答案: 词人饮酒赏月,写下了这首一向析负盛誉的中秋咏月词,表达了人间生活的热爱,对弟弟苏辙的怀念,对经受离别这苦的人们表示安慰和祝愿。

  • 第9题:

    阅读《水调歌头》,回答问题说说这首诗是怎样以月贯串全诗的。


    正确答案: 全词以月贯串,上片从问月赞月,向往月宫,写到月下起舞;下片从月影移动,月亮圆缺变化,写到月光远照。构思缜密,情意深长。

  • 第10题:

    阅读下面的文字,回答问题。


    正确答案: 黛玉便同了宝钗,来至蘅芜苑中。进了房,宝钗便坐了,笑道:“你跪下,我要审你。”黛玉不解何故,因笑道:“你瞧宝丫头疯了!审问我什么?”请问宝钗为什么要审问黛玉?答:因为在行酒令时,黛玉一时着急竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情,“就不可救了”。黛玉自知有错,虚心接受了宝钗的“女子无才便是德”的教导。

  • 第11题:

    问答题
    阅读下面一首诗,然后回答问题。 戏为六绝句(其二) 杜甫 王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。“轻薄为文”是什么意思?

    正确答案: 是指时人讥哂“四杰”之辞。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    阅读程序,回答后面的问题  STM   #9,AR4  begin:  STM   #7,BRC         RPTB  next-1         nop  next:   LD    #0,B        banz begin,*AR4- 其中的“nop”语句被执行了多少次?

    正确答案: 其中的“nop”语句被执行了80次
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    回答下列问题。(4分)

    (1)A. 概括甲文第一段的主要内容

    :__________________________________________________________________。(1分)

    B. 概括乙文第二自然段的主要内容

    :___________________________________________________________________。(1分)

    (2)A. 甲文中能表现做人(做官)理想境界的语句是:________________。(1分)

    B. 乙文中能表现做官理想境界的语句是:________________。(1分)


    正确答案:
    (1)A. 说明作记的缘由 (叙述事情的本末缘起) B. 写出(谏院)题名的由来和意义 
    (2)A. 不以物喜,不以己悲。 (若答“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”或“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”也可);B. 专利国家,而不为身谋

  • 第14题:

    阅读以下说明,回答问题1至问题4。

    【说明】

    图5-1是VLAN配置的结构示意图。

    请阅读下列Switch A的配置信息,并在(1)~(5)处解释该语句的作用。

    Switch>enable(进入特权模式)

    Switchconfig terminal(进入配置模式)

    Switch(config)hostname SwitchA(1)

    SwitchA(config)end

    SwitchA

    SwitchA vlan database(2)

    SwitchA(vlan)vtP server(3)

    SwitchA(vlan)vtp domain vtpserver(4)

    SwitchA(vlan)vtp pruning(5)

    SwitchA(vlan)exit(退出VLAN配置模式)


    正确答案:(1)修改主机名为SwitchA (2)进入VLAN配置子模式 (3)设置本交换机为Server模式 (4)设置域名为vtpserver (5)启动修剪功能
    (1)修改主机名为SwitchA (2)进入VLAN配置子模式 (3)设置本交换机为Server模式 (4)设置域名为vtpserver (5)启动修剪功能 解析:本问题考查的是交换机的基本配置知识。各命令功能如下。
    Switch>enable 进入特权模式
    Switch#config terminal 进入配置模式
    Switch(config)#hostname SwitchA修改主机名为SwitchA
    SwitchA(config)#end
    SwitchA #
    SwitchA #vlan database进入VLAN配置子模式
    SwitchA (vlan)#vtP server 设置本交换机为Server模式
    SwitchA (vlan)#vtP domain vtPserver 设置域名为vtpserver
    SwitchA (vlan)#vtP pruning启动修剪功能
    SwitchA (vlan)#exit 退出VLAN配置模式

  • 第15题:

    阅读以下说明和关系表,回答问题1~5,将解答填入对应的解答栏内。

    [说明]

    试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的3个基本表STUDENT,COURSE,SC的查询

    [关系表]

    查询全体学生的姓名和年龄。


    正确答案:SELECT SNAME 2005—BIRTH _ YEAR FROM STUDENT;
    SELECT SNAME, 2005—BIRTH _ YEAR FROM STUDENT;

  • 第16题:

    阅读下面文字,回答有关问题:
    结合上述材料,简要回答问题:
    (1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)
    (2)在平时改进化学实验时,我们应注意哪些方面?(7分)


    答案:
    解析:
    (1)改进后的实验有以下优点:
    从实验本身来讲,两个实验中所有条件除所加药品不同外,其他均保持一致,原理相同,具有科学性。
    从实验现象来讲,由于同时进行。通过直接对比.与分开实验相比现象更明显,更有助于启发学生的创新思考。
    从价值观角度来讲.可以节约加热时间及能量损耗.有助于培养学生的环保意识。
    从课堂实施效率上讲,同时进行,可以节省实验时间,提高教学效率。
    (2)在平时改进实验时.应当注意:
    ①实验改进要具备科学性,原理正确,现象明显,通过化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律。
    ②实验改进要便于课堂实施,利于学生观察与操作,体现实验对于提高学习兴趣、创设教学情景的重要作用。
    ③实验改进要体现实验对全面提高学生的科学素养的重要作用,不仅重视知识的理解,培养学生的基本实验操作技能,还要强化安全意识、创新意识及环保意识。

  • 第17题:

    阅读下面的文言文,翻译画线语句。

    少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。


    答案:
    解析:
    (他)年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明。

  • 第18题:

    现代文阅读半开放型题目回答思路为()。


    正确答案:亮出观点;引据论述;联系现实;总结陈词

  • 第19题:

    阅读下面一首诗,然后回答问题。 戏为六绝句(其二) 杜甫 王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。“轻薄为文”是什么意思?


    正确答案: 是指时人讥哂“四杰”之辞。

  • 第20题:

    班固为了回答隗嚣的问题,作了《王命论》一文。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段中作者的主要抒情方法是()。

    • A、直抒胸臆
    • B、借景抒情
    • C、借典故抒情
    • D、借举止抒情

    正确答案:C

  • 第22题:

    案例:阅读下列案例,回答问题。有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?


    正确答案: 这种认识是肤浅的,这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往,师生互动旨在让学生积极主动地思维起来,不仅要让他们“在思维”,更要让他们“会思维”。认知心理学指出,有问必答、有求必应.有时是积极思维的表现。由此可见,师生互动并不仅仅是一种教学形式,其实质是教学原则和教学思想的体现。因此,广义地讲,凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。

  • 第23题:

    问答题
    阅读《水调歌头》,回答问题概括本诗的情感内容。

    正确答案: 词人饮酒赏月,写下了这首一向析负盛誉的中秋咏月词,表达了人间生活的热爱,对弟弟苏辙的怀念,对经受离别这苦的人们表示安慰和祝愿。
    解析: 暂无解析