实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。()

题目

实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。()

相似考题

1.学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。A、文学实践活动B、文化实践活动C、教学实践活动D、社会实践活动

2.实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。()

3.实践是人与外部世界相互作用的中介，是指A．通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换B．通过实践活动使客体主体化，主体客体化C．通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容D．通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念

4.所谓教学交往实践,是指在一定的教学活动情境中,教学主体与教学主体之间以()为中介,借助于言语或非言语符号系统而实现的一种以建构学生完满的精神世界为目标的主体际交往实践活动。A.课程B.教材C.共同客体D.课堂

参考答案和解析
正确答案：正确
更多“实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。()”相关问题

  • 第1题：

    主体和客体相互作用的实质是．在实践过程中

    A．主体受到客体的限定和制约

    B．主体不断地发展自己的能力和需求

    C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体

    D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（）

    • A、通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换
    • B、通过实践活动使客体主体化
    • C、通过实践活动使主体客体化
    • D、实践是主客体分化和统一的基础
    • E、实践是人与世界相互作用的“交错点”，和桥梁

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    意识对物质的反作用表现为（）。

    • A、反映客观世界
    • B、创造客观世界
    • C、通过实践改造客观世界
    • D、影响主体的生理过程和活动
    • E、观念地再现客观世界

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）

    • A、确定实践目的和实践方案
    • B、通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
    • C、通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
    • D、通过改造主观世界而支配客观世界的运行
    • E、通过改造客观世界而支配主观世界的运行

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）。

    • A、主体与客体通过中介相互作用的过程
    • B、道德行为和政治活动
    • C、科学实验
    • D、生活、行为、现实、实事等感性活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）

    • A、人与外部世界进行物质交换和精神交换
    • B、使客体主体化
    • C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品
    • D、主体把信息进行思维加工，产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    认识对实践的指导作用表现在（）。

    • A、认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性，指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动
    • B、认识可以使主体在实践活动之前，确定符合自身需要以及客观实际的目标、方案、步骤和措施，对实践活动作出预测和规划
    • C、认识可以使主体根据变化了的情况及时调整自己的行动，指导主体选择实现目的的最佳行为方式
    • D、认识可以指导主体将局部经验上升为理论；认识还可以使主体实现对自身的认识，并自觉调整自己的活动，以适应改造客体的需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）。
    A

    人与外部世界进行物质交换和精神交换

    B

    使客体主体化，使主体客体化

    C

    主体把客体信息改造成主体需要的精神产品

    D

    主体对信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    实践的主体和客体相互作用的过程主要包括（　　）。
    A

    确立实践目的和实践方案

    B

    实践主体按照实践目的和实践方案通过一定的实践手段作用于客体

    C

    通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

    D

    区分实践活动的主体和客体


    正确答案： A,B
    解析：
    主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节：①确立实践目的和实践方案；②实践主体按照实践目的和实践方案借助一定手段实际地作用于客体，把实践方案变为实际的实践活动；③通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。

  • 第10题：

    多选题
    意识对物质的反作用表现为（）。
    A

    反映客观世界

    B

    创造客观世界

    C

    通过实践改造客观世界

    D

    影响主体的生理过程和活动

    E

    观念地再现客观世界


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对实践的理解错误的是（）
    A

    实践是物质世界分化与统一的现实基础

    B

    实践是人能动地改造客观世界的精神性活动

    C

    实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准

    D

    实践是人的存在方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中（　　）。
    A

    主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

    B

    客体是指实践和认识活动所指向的对象

    C

    客体是一切客观事物

    D

    主体是指一切人


    正确答案： A,B
    解析：
    实践活动的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人，而并不是指一切人。实践活动的客体是指实践和认识活动所指向的对象，不是一切客观事物，人类实践和认识活动还没有涉及的客观事物，不是实践活动的客体。

  • 第13题：

    马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（　　）
    A.通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换
    B.通过实践活动使客体主体化
    C.通过实践活动使主体客体化
    D.实践是主客体分化和统一的基础，是人与世界相互作用的“交错点”和桥梁


    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是实践在人与外部世界相互作用中的地位和作用.马克思在《资本论》中说，人与外部世界是进行物质能量和精神能量转换的过程，而实现这一转换的中介是劳动，即是说实践是人与外部世界相互作用的中介.分析题中的四个选项：实践是沟通主观和客观的桥梁和纽带，一般考生都知道这一点，因此D项很容易被选定.A项的表述虽然晦涩了一点，但如果反复思考琢磨其内容的意义，也应选出.问题会出在B项和C项上，如果不理解“主体客体化”、“客体主体化”为何意，无论怎样也是难以选择的.实质上工项和c项的内容是对A项内容的进一步展开，B项和c项是说通过实践活动人与外部世界进行物质能量的交换和转换.这样只要选出B项和C项，这2分就稳拿了.通过本题告诫考生，在复习过程中对有些“专用术语”尽量多了解一些.

  • 第14题：

    下列对实践的理解错误的是（）

    • A、实践是物质世界分化与统一的现实基础
    • B、实践是人能动地改造客观世界的精神性活动
    • C、实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准
    • D、实践是人的存在方式

    正确答案:B

  • 第15题：

    实践的主体和客体相互作用的结果，是通过（）。

    • A、主体客体化和客体主体化的双向运动实现的
    • B、物质实体之间的相互作用实现的
    • C、精神和物质的相互作用实现的
    • D、主体自身的创造性活动实现的

    正确答案:A

  • 第16题：

    实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）。

    • A、人与外部世界进行物质交换和精神交换
    • B、使客体主体化，使主体客体化
    • C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品
    • D、主体对信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答是（）。

    • A、认识是主观见之于客观的一切活动
    • B、认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映
    • C、认识是主体改造客体的一切活动
    • D、认识是主客体之间相互作用的过程

    正确答案:B

  • 第18题：

    主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）

    • A、确定实践目的和实践方案
    • B、通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
    • C、通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
    • D、通过改造主观世界而支配客观世界的运行

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（）
    A

    通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换

    B

    通过实践活动使客体主体化

    C

    通过实践活动使主体客体化

    D

    实践是主客体分化和统一的基础

    E

    实践是人与世界相互作用的“交错点”，和桥梁


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动（）
    A

    人与外部世界进行物质交换和精神交换

    B

    使客体主体化

    C

    主体把客体信息改造成主体需要的精神产品

    D

    主体把信息进行思维加工，产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答是（）。
    A

    认识是主观见之于客观的一切活动

    B

    认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映

    C

    认识是主体改造客体的一切活动

    D

    认识是主客体之间相互作用的过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）
    A

    主体与客体通过中介相互作用的过程

    B

    道德行为和政治活动

    C

    科学实验

    D

    生活、行为、现实、实事等感性活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
    A

    确定实践目的和实践方案

    B

    通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

    C

    通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

    D

    通过改造主观世界而支配客观世界的运行


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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