导游人员怎样去给游客们营造一个轻松愉快的氛围?
第1题:
第2题:
导游人员在处理游客的个别要求时应遵循怎样的原则?
第3题:
导游人员和游客间营造和谐气氛必须做到哪几点?
第4题:
导游小李是一名经验不足的年轻导游,他接待了一个去云南的旅游团,由于时间安排不当,导致了游客没有赶上原订的航班,给游客和旅行社都造成了一定损失,作为一名导游,如何防止误机事件的发生?
第5题:
怎样的照明有助于营造品牌氛围?
第6题:
遇到险情,应由导游人员保护车辆和游客,司机去求援。
第7题:
以下导游人员对游客的称谓,属于“交际关系型”的是()。
第8题:
第9题:
与游客建立友情关系
营造情感场
激发想象
谋求共鸣
第10题:
第11题:
带团
讲解
语言
组织
第12题:
手势语
微笑语
目光语
姿态语
第13题:
结合工作实际,怎样营造良好的课堂的心理氛围?
①引发兴趣,精心组织教学,改进教学方法,精心设置问题情境;
②鼓励成功;
③寓教于乐;
④师生合作。
略
第14题:
导游要营造愉快氛围应()。
第15题:
有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作的导游体态语言是()。
第16题:
有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是()
第17题:
以下导游人员对游客的称谓,属于“亲密关系型”的是()
第18题:
在旅途中,游客患一般疾病时,导游人员应处理()
第19题:
手势语
微笑语
目光语
姿态语
第20题:
关注游客的情绪
消除游客的不良情绪
提高旅游活动的情趣
掌握游客心理与情绪变化的规律
第21题:
爱国爱市,维护民族尊严
真情奉献,提供优质服务
遵纪守法,规范导游行为
敬业爱岗,忠诚旅游事业
第22题:
提升自我综合素养
了解游客心理
营造愉快的合作氛围
调节游客的情绪
提供个性化服务
第23题:
各位游客
各位团友
各位嘉宾
游客朋友们
女士们,先生们