人类与动物的根本区别是（）A.人类有意识，动物无意识 B.人类有群体组织，动物无群体组织 C.人类有宗教信仰，动物没有宗教信仰 D.人类能生产自己必须得生活资料，动物不能

第1题：

第2题：

人类语言区别于动物界信号系统的根本特征是什么？
能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统的最根本特征。与动物界几乎没有增加发生类型不同，人类在使用语言的过程中表现出了无穷的创造力。人类的语言活动不仅是人类对自然界和社会进行能动改造这一总体活动的有机组成部分，而且它还不断创造和发展着自身，不断开创着崭新的语义世界。通过体内信息功能体外化和社会化，人类以一种效率极高的信息传播方式完成了对环境的适应和改造。
略

第3题：

人类与猿类的根本区别是（）

• A、生理构造不同
• B、生活习性不同
• C、人类能使用和制造工具
• D、人类能直立行走，猿类则不能

正确答案:C

第4题：

人类与动物界的最根本的区别是（）

• A、人类有意识
• B、人类有群体组织
• C、人类有宗教信仰
• D、人类会制造使用工具从事生产劳动

正确答案:D

第5题：

人类与动物的本质区别是什么（）

• A、人类有自己的语言而动物没有
• B、人类是通过自己的劳动改变自然界
• C、人类可以直立行走而动物不能
• D、人类可以控制自然界的其他生物

正确答案:A

第6题：

人类游戏与高等动物游戏的区别是（）

• A、只有人类进行游戏
• B、高等动物的游戏更多是生存和适应环境的本能行为，人类的游戏则更多是学习行为
• C、人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式
• D、人类创造了玩具这种独特的游戏工具
• E、动物的游戏是学习行为

正确答案:B,C,D

第7题：

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。

正确答案:错误

第8题：

人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么？

正确答案:人类的语言与动物语言的区别表现在以下6个方面：
（1）单位的明晰性/非明晰性
（2）任意性/非任意性
（3）结构的二层性/单层性
（4）开放性/封闭性
（5）传授性/本能性
（6）不受时地环境的制约/刺激-反应
只有具备以上特征的符号系统才是真正的“语言”，这种语言是人类独有的。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。

A自然性

B社会性

C生产性

D适应性

B
略

第14题：

人类与动物的根本区别是（）

• A、人类有意识，动物无意识
• B、人类有群体组织，动物无群体组织
• C、人类有宗教信仰，动物没有宗教信仰
• D、人类能生产自己必须的生活资料，动物不能

正确答案:D

第15题：

人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别

正确答案: 1、人类语言的音义结合具有任意性特点。
2、人类语言的单位具有明晰性特点，动物语言是囫囵一团，不能分析的。
3、人类语言具有结构的二层性，可以以有限的单位组成无限的句子，动物的语言没有这种二层性。
4、人类语言具有能产性（也称创造性、开放性），人们总能够运用有限的语言手段通过组合和替换创造出新的话语来。语言能表达的信息是无限多的，动物的“语言”只能表达有限的信息，是一种封闭的系统。
5、人类语言具有传授性，它是可以传授的，掌握什么样的语言是后天学会的，动物的“语言”则是天生的。
6、人类语言不受时、地环境的限制，它可以表达过去的事情，也可以阐述未来的事情。
8、语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟

第16题：

语言是人类社会特有的现象，是人与动物的唯一区别。

正确答案:错误

第17题：

人类社会与动物社会的本质区别是（）

正确答案:劳动

第18题：

人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。

正确答案:有无目的性

第19题：

人和动物的区别是人会（），而且人类有语言，这人和动物相区别的重要标志之一。

正确答案:制造工具

第20题：

人类语言和所谓动物“语言”的根本区别在哪里？

正确答案:人类语言和其他动物的交际方式有着本质的区别：
1）单位的明晰性；
2）任意性；
3）结构的二层性；
4）开放性/创造性：即人们能够运用有限的语言手段通过替换和组合造出无限的句子。
5）传授性：人类的语言能力是先天具备的，但是掌握什么语言，则是后天学会的，没有现实的语言环境，就学不会一种语言；动物的“语言”则是与生俱来的本能，不用学习。
6）不受时、地环境的限制。

第21题：

第22题：

第23题：