教学目标的运用不仅可以指导教学,而且还可以提高学生的学业成绩。教学目标主要有以下功能:()A、控制功能B、导向功能C、测度功能D、激励功能

题目
教学目标的运用不仅可以指导教学,而且还可以提高学生的学业成绩。教学目标主要有以下功能:()

A、控制功能

B、导向功能

C、测度功能

D、激励功能

相似考题

1.教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。下列关于教学评价的说法正确的是( )。A、教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价B、教学评价有时也带有一定的主观臆断C、为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能

2.以提高学生运用汉语的能力,培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是()。A、第一语言教学B、第二语言教学

3.教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标的功能是什么?

4.以学会汉语,提高学生运用汉语进行交际的能力为目标的语言教学是()。A、第一语言教学B、第二语言教学

更多“教学目标的运用不仅可以指导教学,而且还可以提高学生的学业成绩。教学目标主要有以下功能:() ”相关问题

  • 第1题：

    10、房屋建筑学的教学目标不仅包括知识目标，而且还包括（）目标。


    能力

  • 第2题：

    10、10、房屋建筑学的教学目标不仅包括知识目标，而且还包括（）目标。


    技能;

  • 第3题：

    判断题 7目标参照性评价是指运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，主要依据教学目标和教材编制试题，测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。（）

    A．Y.是

    B．N.否


    评价对象达到客观标准的绝对位置

  • 第4题：

    11、判断题 7目标参照性评价是指运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，主要依据教学目标和教材编制试题，测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。（）

    A．Y.是

    B．N.否


    绝对性

  • 第5题：

    在编写教学目标是应注意的是

    A．教学目标的行为词必须是抽象的

    B．教学目标的表述要用教学的结果来表述

    C．教学目标的主体是学生

    D．教学目标的表述可以是内外结合的


    教学目标的表述要用教学的结果来表述;教学目标的主体是学生;教学目标的表述可以是内外结合的

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