英国1972年发表的“詹姆斯报告”——《教师的教育与培训》,将教师教育划分为三个连续的阶段,即( )A、个人教育阶段B、职前教育和指导阶段C、在职进修阶段D、自修阶段

题目

英国1972年发表的“詹姆斯报告”——《教师的教育与培训》,将教师教育划分为三个连续的阶段,即( )

A、个人教育阶段

B、职前教育和指导阶段

C、在职进修阶段

D、自修阶段


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  • 第1题:

    专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即( )。

    A.教师培养
    B.教师培训
    C.教师考核
    D.教师奖励

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。
    A.高等教育
    B.在职培训
    C.继续教育
    D.终身教育


    答案:D
    解析:
    时代在变,人也在变,教师必须认清终身教育和终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身教育、终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。故正确答案为D。

  • 第3题:

    3、连榕老师认为,教师专业成长过程大致可分为三个阶段,即

    A.新手型教师阶段

    B.熟手型教师阶段

    C.专家型教师阶段

    D.学者型教师阶段


    新手型教师阶段;熟手型教师阶段;专家型教师阶段

  • 第4题:

    专门教育机构为各级各类教师的补充更新而进行的一种专业性学历教育即( )

    A.教师培养
    B.教师培训
    C.教师考核
    D.教师奖励

    答案:A
    解析:
    教师培养指的是专门机构为各级各类学校教师的补充更新而进行的一种专业性的学历教育。

  • 第5题:

    英国初等教育的教师培训最早开始于()。


    三年制