德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为()A、企业职业教育B、学校职业教育C、双元制职业教育D、社会职业教育

题目

德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为()

A、企业职业教育

B、学校职业教育

C、双元制职业教育

D、社会职业教育


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  • 第1题:

    培训是对从业人员和就业前人员进行某种岗位或某种职业的培养训练的教育活动。主要包括3个方面的内容,即()。

    A、专业知识、职业技能、管理能力

    B、专业知识、公共卫生,身体素质

    C、专业知识、职业技能、公共卫生

    D、专业知识、身体素质、管理能力


    参考答案:A

  • 第2题:

    美国的高中有进行职业教育的任务,而在亚洲和俄罗斯这项任务是在各种类型的职业学校里完成的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第3题:

    德国在20世纪80年代推行接受过义务教育的青年一边在工厂企业培训中心接受操作性训练,一边在职业学校学习职业技术理论知识。这种教育被称为:


    2.0

  • 第4题:

    职业培训主要是指()2个方面的培训。

    A、专业知识和职业技能

    B、职业知识和职业技能

    C、职业知识和管理能力

    D、专业知识和管理能力


    参考答案:B

  • 第5题:

    【单选题】职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教育和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握(),养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。

    A.职业技术知识

    B.形成职业技能

    C.发展职业能力

    D.形成职业技能、发展职业能力


    ABC