更多“关于表象表征的“计算理论”受到了哪些理论的影响?A、建构主义B、符号主义C、人本主义D、联结主义 ”相关问题
  • 第1题:

    强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是

    A.联结理论
    B.认知理论
    C.建构主义理论
    D.人本主义理论

    答案:C
    解析:
    认知理论认为学习并不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应之间的联结结果,而是主动地在头脑中形成认知结构的过程;联结理论认为学习的实质就是形成刺激与反应之间牢固联结的过程;建构主义理论认为学习是积极主动的意义建构和社会互动过程,学习者的知识建构过程具有主动建构性、社会互动性以及情境性等特征,强调学习应该与情境化的、具体可感知的社会实践活动结合起来;人本主义理论从人性论、自我实现理论以及“患者中心”出发,突出情感在教学活动中的地位和作用,并倡导以学生经验为中心的有意义的自由学习

  • 第2题:

    强调学习过程中人格、态度、价值观都应得以改变的学习理论派别是

    A.联结理论
    B.认知理论
    C.建构主义理论
    D.人本主义理论

    答案:D
    解析:
    人本主义理论强调情感在人的行为改变中的作用,强调认知改变的同时,人格、态度和价值观的转变。

  • 第3题:

    30、“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()。

    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论


    B

  • 第4题:

    强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是()。


    A.联结理论

    B.认知理论

    C.建构主义理论

    D.人本主义理论

    答案:C
    解析:
    建构主义理论强调复杂情景和真实的学习任务。

  • 第5题:

    认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是()

    A联结主义

    B认知主义

    C人本主义

    D建构主义


    C