幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是()。A、感知和了解某些自然现象,或者是能引起幼儿兴趣的自然现象B、使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系C、指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识。D、使幼儿认识某些动植物,特别是与幼儿生活相近的,或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性。E、了解这些动植物的生活与环境及人类的关系。

题目

幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是()。

A、感知和了解某些自然现象,或者是能引起幼儿兴趣的自然现象

B、使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系

C、指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识。

D、使幼儿认识某些动植物,特别是与幼儿生活相近的,或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性。

E、了解这些动植物的生活与环境及人类的关系。


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  • 第1题:

    希腊神话包括_____和_____两大部分。此外,还有一些解释自然现象、某些习俗与名称来源的故事。


    参考答案:神的故事;英雄传说

  • 第2题:

    ()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

    A.幼儿园班级信息管理

    B.幼儿园财务管理

    C.幼儿园班级常规管理

    D.幼儿园班级管理


    参考答案:C

  • 第3题:

    婴儿通过()提高认知能力。

    A.认识颜色、练习画画、认识数字和汉字

    B.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

    C.认识数字和汉字,认识颜色

    D.认识汉字、认识颜色、认识自然现象


    正确答案:B

  • 第4题:

    幼儿最初对自然现象的认识是()。

    A、综合的

    B、个别的

    C、整体的

    D、局部的


    正确答案:B

  • 第5题:

    通常我们采用认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象游戏提高婴儿认知能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确