按教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。A.内容B.目的C.条件控制D.具体组织形式

题目

按教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。

A.内容

B.目的

C.条件控制

D.具体组织形式


相似考题
更多“按教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法 ”相关问题
  • 第1题:

    依据教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。

    A、内容

    B、目的

    C、条件控制

    D、具体组织形式


    参考答案:A

  • 第2题:

    按教育()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。

    A、实验内容

    B、实验目的

    C、实验条件控制

    D、实验的具体组织形式


    参考答案:A

  • 第3题:

    进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验是教师的()

    A教育活动权

    B教育教学权

    C教育改革权

    D教学实验权


    B

  • 第4题:

    按教育实验的基本方法分,可以分为:探索性实验、验证性实验和推广性实验。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第5题:

    教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有( )。
    A.倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
    B.实验按三阶段“假设—计划—运用”进行
    C.教育实验与教学实践高度结合
    D.教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
    E.主张用实验、统计、比较的方法探索与运用


    答案:A,B,E
    解析:
    实验教育学是一种以教育实验为标志的教育思潮,它倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法,实验按三阶段进行,主张用实验、统计、比较的方法探索与运用。