行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国，其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()

题目

行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国，其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()

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1.人本主义的学前教育理论的代表人物有美国的()等.A、马斯洛B、华生C、罗杰斯D、皮亚杰

2.行为主义学习理论的代表人物有____。A、约翰B、华生C、皮亚杰D、斯金纳

3.下列不属于行为主义心理学派代表人物的是?()A斯金纳B.桑代克C.华生D.罗杰斯

4.美国行为主义代表人物()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。A、班杜拉B、罗杰斯C、斯金纳D、华生

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  • 第1题：

    行为主义心理学学习理论的主要代表人物有

    A、华生

    B、巴甫洛夫

    C、桑代克

    D、斯金纳

    E、亚里士多德


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    2、行为主义心理学的代表人物是

    A．罗杰斯

    B．冯特

    C．弗洛伊德

    D．华生


    A

  • 第3题：

    行为主义学习理论诞生于20世纪初，其代表人物包括（）。

    A．华生

    B．桑代克

    C．斯金纳

    D．班杜拉

    E．罗杰斯

    F．马斯洛


    C实验教育学的代表人物是拉伊和梅伊曼。

  • 第4题：

    行为主义的代表人物是（）。

    A马斯洛

    B罗杰斯

    C詹姆斯

    D华生


    D
    略

  • 第5题：

    22、行为主义学习理论诞生于20世纪初，其代表人物包括（）。

    A．华生

    B．桑代克

    C．斯金纳

    D．班杜拉

    E．罗杰斯

    F．马斯洛


    斯金纳;华生;班杜拉;桑代克

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