目前教师职业只能是一个“边际专业”或“半专业”。()

题目

目前教师职业只能是一个“边际专业”或“半专业”。()

相似考题

1.从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是

2.下列关于教师职业的认识正确的是（　　）A.教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业 B.教师是一个正在形成中的专业 C.教师职业的专业化是一个持久的探索过程 D.教师不是一个专业 E.教师是一个非专业化的职业

3.我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。()

4.我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。 （ ）

更多“目前教师职业只能是一个“边际专业”或“半专业”。() ”相关问题

  • 第1题：

    我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根源于教师职业在现实中至多只是一个半专业性职业。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    信息化社会教师职业特点有教师职业性质的专业化、教师职业角色的专业化、教师养成与任用的专业化。


    教师职业性质;教师职业角色;教师养成与任用

  • 第4题：

    教师职业是不是一种专业？一般认为，教师职业是（）。

    A成熟的专业

    B半专业或准专业

    C非专业

    D专业化程度很高的专业


    B
    略

  • 第5题：

    教师专业化的直接动因是（）

    A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实

    B教师专业发展是教育改革成败的关键

    C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础

    D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低


    A
    略

相关内容