儿童戴上大檐帽就认为自己成了“警察”,指挥起“交通”来,这种社会教育活动的方式是()。
A、劳动
B、谈话
C、游戏
D、参观
第1题:
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()
第2题:
第3题:
每个人都有其自己稳定而独特的情绪活动方式,这些表现在性格方面就构成了性格的()
A态度特征
B理智特征
C情绪特征
D意志特征
第4题:
以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().
A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人
B.学前儿童社会教育是一种整合性教育
C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动
D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育
第5题: