反应对立统一规律的德育原则是()A、社会主义方向性原则B、从学生实际出发原则C、发扬积极因素、克服消极因素的原则D、教育影响的一致性和连贯性原则

题目
反应对立统一规律的德育原则是()

A、社会主义方向性原则

B、从学生实际出发原则

C、发扬积极因素、克服消极因素的原则

D、教育影响的一致性和连贯性原则

相似考题

1.进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。

2.德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）我国孔子曾提出过循循善诱（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则

3.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）A．基本规律B．基本方法 C．基本途径D．基本要求

4.德育原则是进行德育必须遵循的（ ）。A．德育原理 B．德育规律 C．基本要求 D．具体途径

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  • 第1题：

    英国教育家洛克提出的德育的基本原则是（）。


    参考答案：以理智克制欲望

  • 第2题：

    德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）

    A.基本要求
    B.具体程序
    C.具体方法
    D.实施途径

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。（　　）


    答案：对
    解析：
    疏导原则就是要讲明道理，循循善诱，以理服人，因势利导，以表扬激励为主，坚持正面教育。

  • 第4题：

    “视其所以，观其所由,察其所安”体现的德育原则是（ ）。


    答案：因材施教原则,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    反映对立统一规律的德育原则是（ ）。

    A.社会主义方向性原则
    B.从学生的实际出发的原则
    C.发扬积极因素，克服消极因素的原则
    D.教育影响的一致性和连贯性原则

    答案：C
    解析：

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