陆蠡《囚绿记》的行文线索是()A、恋绿——囚绿——释绿——念绿B、恋囚——恋绿——释绿——念绿C、释绿——囚绿———恋绿—念绿D、念绿——囚绿——释绿——恋绿

题目
陆蠡《囚绿记》的行文线索是()

A、恋绿——囚绿——释绿——念绿

B、恋囚——恋绿——释绿——念绿

C、释绿——囚绿———恋绿—念绿

D、念绿——囚绿——释绿——恋绿


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  • 第1题:

    陆蠡的代表作有_______、_______、_______三本散文集。

    A、《海星》

    B、《竹刀》

    C、《囚绿记》

    D、《黄昏之歌》


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    在教授完《囚绿记》时,教师让学生思考课后的研讨与练习题(作者为什么喜欢绿?),这属于语文教材的哪一个系统能够?

    A、练习系统
    B、助读系统
    C、范文系统
    D、作业系统

    答案:A
    解析:
    ##niutk

  • 第3题:

    9、《海星》《竹刀》的作者是_________。

    A.丽尼

    B.缪崇群

    C.陆蠡

    D.钟敬文


    C

  • 第4题:

    教学《荷塘月色》,教师列举其他写景状物的散文,引导学生体会细节描写的妙处,下列作品合适的是()。


    A.巴金《小狗包弟》

    B.陆蠡《囚绿记》

    C.鲁迅《灯下漫笔》

    D.欧·亨利《最后一片常春藤叶》

    答案:B
    解析:
    《小狗包弟》虽是散文,却是通过写一条可爱的小狗在“文革”时期的悲惨遭遇,展现那个疯狂时代的现实,以记叙为主;《灯下漫笔》是杂文;《最后一片常春藤叶》是小说。

  • 第5题:

    下列散文作品中,与“抗日”这一背景有关的有()

    A《雨前》

    B《鹰之歌》

    C《一种云》

    D《囚绿记》

    E《春末闲谈》


    A,D