小学班主任工作的规律可概括为四点即受约律、适应律、协调律和能动律。()此题为判断题(对，错)。

题目
小学班主任工作的规律可概括为四点即受约律、适应律、协调律和能动律。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.尝试错误学习有三条基本规律，即效果律、__________和准备律。

2.()即是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。A、能动律B、结合律C、原则律D、社会律

3.尝试错误学习有三条基本规律，即效果律、_____和准备律。

4.能动律即是班主任工作的()与学生的主体作用相结合的规律。A、主导作用B、主要作用C、主体作用D、主动作用

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“小学班主任工作的规律可概括为四点即受约律、适应律、协调律和能动律。() ”相关问题

  • 第1题：

    逻辑思维的基本规律可以概括为()。

    A.矛盾律

    B.不矛盾律

    C.同一律

    D.排中律


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    能动律即是班主任工作的主导作用与学生的()相结合的规律。

    A、主要作用

    B、主体作用

    C、主动作用


    正确答案：B

  • 第3题：

    档案作用的发挥是有一定的规律性的，概括起来主要有（）

    A扩展律

    B递进律

    C递减律

    D递增律

    E时效律


    B,C
    档案发挥作用的规律性：
    1、档案对机关的作用和社会作用的双重性
    2、档案机密性的递减律
    3、档案科学文化作用的递增律
    4、实现档案价值的条件
    A、受社会发展水平的限制
    B、受公众对档案认识水平的限制
    C、受档案管理水平的限制

  • 第4题：

    班级管理主动适应社会发展要求和学生身心发展规律,体现了班级管理的()

    A、两主发挥律

    B、影响整合律

    C、定向适应律

    D、个性发展律


    参考答案：C

  • 第5题：

    环境影响评价制度体现的生态规律是( )。

    A.“协调稳定”律

    B.“负载定额”律

    C.“时空有益”律

    D.“物物相关”律


    参考答案：D

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