对于行动研究表述错误的是()A、行动研究中汇集着许多种研究方法B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划D、采用行动研究需长期合作
题目
对于行动研究表述错误的是()
A、行动研究中汇集着许多种研究方法
B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持
C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划
D、采用行动研究需长期合作
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第1题：
关于行动研究，下列表述错误的是（ ）。A.被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力
B.行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足
C.根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式
D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型答案：D解析：D项， “行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思 ”是按照研究侧重点对行动研究进行的分类。 -
第2题：
1、关于教育行动研究，下面哪一点表述是准确的：
A．教育理论问题和教育实践问题均可成为教育行动研究的起因
B．教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践
C．教育行动研究的研究者以高校老师为主
D．既要专注行动的过程，更要专注行动的结果
教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践 -
第3题：
行动研究与传统学术研究的不同，主要表现在（）
A．从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”
B．从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”
C．从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”
D．从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”
从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”;从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”;从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”;从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究” -
第4题：
关于行动研究，下列表述错误的是（ ）。
?A.被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力
B.行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足
C.根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式
D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型答案：D解析：D项， “行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思 ”是按照研究侧重点对行动研究进行的分类。 -
第5题：
4、行动研究与传统学术研究的不同，主要表现在（）
A．从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”
B．从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”
C．从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”
D．从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”
从研究目标看，行动研究是“为行动而研究”;从研究对象看，行动研究是“对行动进行研究”;从研究环境看，行动研究是“在行动中研究”;从研究人员看，行动研究是“行动者进行研究”