()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习

题目
()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

A、掌握学习

B、程序教学

C、合作学习

D、发现学习

相似考题

1.教学机器的发明人是普莱西，但对程序教学贡献最大的是__________。

2.__________的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。（ ）A．掌握学习B．程序教学C． 合作学习D．发现学习

3.程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()

4.对程序教学贡献最大的心理学家是 ( )A、 斯金纳B、 普莱西C、 布鲁纳D、 加涅

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    （ ）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

    A．掌握学习

    B．程序教学

    C．合作学习

    D．发现学习


    正确答案：B

  • 第2题：

    一般认为()是世界上第一台教学机器的发明人和使用者。

    A、斯金纳

    B、普莱西

    C、克劳德

    D、布鲁纳


    参考答案：B

  • 第3题：

    美国心理学家斯金纳提出的程序教学的理论方法属于行为主义的观点。（）


    正确

  • 第4题：

    尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()

    A.斯金纳克劳德

    B.普莱西斯金纳

    C.克劳德普莱西

    D.克劳德斯金纳


    参考答案：B

  • 第5题：

    1954年行为主义心理学家（）发表了《学习的科学和教学的艺术》一书，推动了当时的程序教学活动的发展。

    A斯金纳

    B华生

    C贝罗

    D普莱西


    A
    略

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