下列关于组织论研究对象的说法,正确的有()。A.组织结构模式反映的是逻辑关系,组织分工反映的是指令关系 B.设计变更属于物质工作流程组织,设计工作流程属于管理工作流程组织 C.组织结构模式和组织分工是动态关系,而工作流程组织是一种静态关系 D.组织论是与项目管理学相关的一门基础理论学科,其研究对象包括组织结构模式、组织分工和工作流程组织

题目
下列关于组织论研究对象的说法,正确的有()。

A.组织结构模式反映的是逻辑关系,组织分工反映的是指令关系
B.设计变更属于物质工作流程组织,设计工作流程属于管理工作流程组织
C.组织结构模式和组织分工是动态关系,而工作流程组织是一种静态关系
D.组织论是与项目管理学相关的一门基础理论学科,其研究对象包括组织结构模式、组织分工和工作流程组织

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
更多“下列关于组织论研究对象的说法,正确的有()。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于信息论的说法中,正确的包括( )。


    正确答案:ABE

  • 第2题:

    关于社会工作研究方法论的说法,正确的是(  )。
    ?

    A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复|生

    B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性

    C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的

    D.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会

    答案:B
    解析:
    马克思主义方法论在研究方法上,强调研究过程的经验性与实践性。A项,实证主义方法论的基本观点是,社会和自然受同样原则支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律;C项,建构主义方法论认为个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的;D项,反实证主义方法强调应从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法。

  • 第3题:

    关于随机事件的说法正确的是()。

    • A、在多次随机试验中具有某种规律性
    • B、随机事件是不可能事件
    • C、随机事件是概率论的研究对象
    • D、随机事件是必然事件

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    语文教学论的研究对象是什么?任务有哪些?


    正确答案:语文教学论是研究的对象是中学语文教育现象,
    ①语文教育历史
    ②语文课程
    ③语文教育过程
    ④语文教育测评。
    “教授法”时期,研究如何实施国文和国语教学。“教学法”时期,“学生学的方法”进入了学科研究领域,“教材教法”时期,教材研究受到广泛重视,“分科”时期,是一次将课程内容进行分科施教的尝试,“并存”时期,学科教学论,学科教育学等名称出现,实质上是我们力图从更深的层次和更广范围对语文教育活动规律进行概括标志。
    任务:
    ①学科理论任务:在马克国主义基本原理的指导下,综合运用教育学、心理学、语言学、文章学、文艺学,思维科学和现代方法科学与技术科学等多种科学的研究对象和研究方法对语文教学中存在的问题进行科学分析和系统研究,做它理论概括和阐述,帮助人们正确理解和把握语文学科教育,明确语文教育改革方向,提高语文教学质量。
    ②课程教学任务:通过理论讲授和技能训练,传授学生一些基本语文教育历史常识和教育,教学的基础理论知识,培养他们从事语文学科教学与科学研究的基本能力,为他们将来成为21世纪标职的语文教师奠定坚实的理想理论基础和从教技能基础。

  • 第5题:

    关于调查研究,下列说法不正确的是()。

    • A、对研究对象只能被动观察
    • B、可随机分组平衡研究对象某些特征的构成不同
    • C、研究因素应是客观存在的
    • D、据调查结果可分析处理因素的作用
    • E、以上都不对

    正确答案:B

  • 第6题:

    简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?


    正确答案: (1)小学数学教学论的研究对象
    ①小学数学课程目标
    ②小学数学课程内容
    ③小学数学教学过程、方法与手段
    ④小学数学课程与教学评价
    ⑤小学生学习数学的过程与规律
    ⑥小学数学具体内容的分析与教学
    (2)学习和研究小学数学教学论的意义
    ①理解和掌握小学数学课程与教学的基本理论与方法
    ②提出和思考小学数学课程与教学改革问题
    ③提高自身的知识水平和研究能力

  • 第7题:

    多选题
    关于随机事件的说法正确的是()。
    A

    在多次随机试验中具有某种规律性

    B

    随机事件是不可能事件

    C

    随机事件是概率论的研究对象

    D

    随机事件是必然事件


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    下列关于互动论的说法,正确的有()
    A

    互动论研究人们在日常生活中如何交往

    B

    采取互动论视角的研究者有时被称为“宏观社会学家”

    C

    符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段

    D

    拟剧论将日常生活与舞台剧的场景做比较

    E

    互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列关于随机事件的说法正确的是()。
    A

    在一次随机试验中,可能出现也可能不出现

    B

    随机事件是不可能事件

    C

    随机事件是概率论的研究对象

    D

    随机事件是必然事件


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于组织论研究对象的说法,正确的有()。
    A

    组织结构模式反映的是逻辑关系,组织分工反映的是指令关系

    B

    设计变更属于物质工作流程组织,设计工作流程属于管理工作流程组织

    C

    组织结构模式和组织分工是动态关系,而工作流程组织是一种静态关系

    D

    组织论是与项目管理学相关的一门基础理论学科,其研究对象包括组织结构模式、组织分工和工作流程组织


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于价值工程活动,下列说法中正确的是(  )。[2008年真题]
    A

    价值工程的核心是对研究对象进行成本分析

    B

    价值工程的目的是为了提高和增加研究对象的功能

    C

    价值工程的作用在于降低研究对象成本

    D

    对价值工程的研究对象的成本分析要进行全寿命成本分析

    E

    价值工程是一种系统的、有组织的研究方法


    正确答案: D,C
    解析:
    本题考核的是价值工程的含义。即价值工程又称价值分析,是以最低的寿命周期费用,可靠的实现必要的功能,着重于产品或作业的功能分析的有组织的活动。其含义包括:(1)价值工程的核心是对研究对象进行功能分析,通过功能分析,找出并剔除不合理的功能要求和过剩的功能,从而降低成本,提高效益;(2)价值工程的目的是为了提高研究对象的价值;(3)对价值工程研究对象的成本分析要进行全寿命成本分析;(4)价值工程是一种系统的、有组织的研究方法。

  • 第12题:

    单选题
    关于调查研究,下列说法不正确的是()
    A

    对研究对象只能被动观察

    B

    可随机分组平衡研究对象某些特征的构成不同

    C

    研究因素应是客观存在的

    D

    据调查结果可分析处理因素的作用

    E

    以上都不对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (2015年)关于社会工作研究方法论的说法。正确的是(  )。

    A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性
    B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性
    C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是恒定不变的
    D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会

    答案:B
    解析:
    一、实证主义方法论的观点是,社会研究对象与自然科学研究对象者是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律,因此A项错误。二、建构主义方法论的特征之一,社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程;它取决于人们对何谓正常的界定,而且不同人对同一问题有不同建构.因此C项错误。三、反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,因此D项错误。

  • 第14题:

    关于定性研究,下列说法正确的是( )

    A.与反实证主义方法论呼应
    B.注意研究对象,有助于发现研究问题的特殊性
    C.与实证主义方法论相呼应
    D.收集和分析非数字化的资料
    E.与建构主义方法论呼应

    答案:A,B,D,E
    解析:
    定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角。定性研究就是收集和分析非数字化的资料,描述和理解回答者所经历现实的含义、特征、隐喻、象征等,探索社会关系。定量研究大致与实证主义方法论对应,定性研究则与反实证主义方法论、建构主义方法论等方法论呼应。

  • 第15题:

    关于犯罪学的研究方法,说法正确的有()。

    • A、犯罪学最基本的研究方法是马克思主义辩证法
    • B、犯罪学的主要研究包括数理统计
    • C、犯罪学的研究方法包括社会调查
    • D、论犯罪学的研究方法包括系统论与控制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    关于研究对象的确定,下列说法正确的是()。

    • A、根据研究目的选择研究对象
    • B、选取的样本越多越好
    • C、按随机原则选取样本
    • D、应具有严格的纳入标准与排除标准
    • E、样本应具有代表性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    下列说法正确的是()

    • A、哲学是系统化理论化的世界观
    • B、哲学是科学的世界观和方法论的统一
    • C、世界观是关于哲学的学说
    • D、哲学与具体科学研究对象是一致的

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列关于随机事件的说法正确的是()。

    • A、在一次随机试验中,可能出现也可能不出现
    • B、随机事件是不可能事件
    • C、随机事件是概率论的研究对象
    • D、随机事件是必然事件

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    单选题
    关于法学的研究对象,正确的说法有 ( )
    A

    只研究法的状态

    B

    只研究法的实然状态

    C

    只研究法的必然性

    D

    研究法、法的现象以及与法相关的问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    关于研究对象的确定,下列说法正确的是()。
    A

    根据研究目的选择研究对象

    B

    选取的样本越多越好

    C

    按随机原则选取样本

    D

    应具有严格的纳入标准与排除标准

    E

    样本应具有代表性


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在不同的研究方式下,社会工作研究的过程和结论都是不同的,应用范围也是不同的。关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。
    A

    实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性

    B

    马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性

    C

    建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是恒定不变的

    D

    反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?

    正确答案: (1)小学数学教学论的研究对象
    ①小学数学课程目标
    ②小学数学课程内容
    ③小学数学教学过程、方法与手段
    ④小学数学课程与教学评价
    ⑤小学生学习数学的过程与规律
    ⑥小学数学具体内容的分析与教学
    (2)学习和研究小学数学教学论的意义
    ①理解和掌握小学数学课程与教学的基本理论与方法
    ②提出和思考小学数学课程与教学改革问题
    ③提高自身的知识水平和研究能力
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于问卷调查法,下列说法不正确的是()
    A

    是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法

    B

    研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料

    C

    是调查研究中较少选用的方法

    D

    常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于社会工作研究方法论的说法。正确的是(  )。
    A

    实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性

    B

    马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性

    C

    建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是恒定不变的

    D

    反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会


    正确答案: D
    解析: