狭义的课程评价是指（ ）。A. 对课程方案制定过程的评价 B. 对课程方案制定结果的评价 C. 对课程方案实施过程的评价 D. 对课程方案实施结果的评价

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

狭义的课程是指被列入教学计划的各门科目。

正确答案:正确

第7题：

狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。

正确答案:错误

第8题：

广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下（）的总和，狭义的课程是指一门（）。

正确答案:各种活动；学科

第9题：

狭义的课程是指（）。

正确答案:指一门学科

第10题：

（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。

• A、广义的课程
• B、课程体系
• C、狭义的课程
• D、课程类型

正确答案:B

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其（），狭义的课程特指某一门学科。

正确答案:进程安排

第18题：

从广义上说，课程包括学校育人环境的全部内容；从狭义上说，课程主要指文件课程。

正确答案:正确

第19题：

广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。

正确答案:错误

第20题：

课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。（　）

正确答案:正确

第21题：

狭义的决策是指（）

• A、拟定方案
• B、评价方案
• C、选择方案
• D、比较方案

正确答案:C

第22题：

第23题：

第24题：