高等教育的发展可以追溯到（ ）。A.启蒙运动时期 B.欧洲中世纪 C.古罗马时期 D.古埃及时期

题目
高等教育的发展可以追溯到（ ）。

A.启蒙运动时期
B.欧洲中世纪
C.古罗马时期
D.古埃及时期
相似考题

1.经济对高等教育的反作用不包括()A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用

2.在我国，高等教育可以追溯到（　）时期。A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝

3.经济发展对高等教育的决定作用表现为（　）。A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革 确认答案

4.劳动关系发展的历史可以追溯到()A、产业革命B、手工业革命C、科技革命D、生产方式革命

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  • 第1题：

    若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。

    A.精英高等教育发展水平
    B.精英与大众之间的高等教育发展水平
    C.大众高等教育发展水平
    D.普及高等教育发展水平

    答案：D
    解析：
    若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于普及高等教育发展水平。

  • 第2题：

    高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）。

    A.经济发展水平制约着高等教育发展水平
    B.高等教育是劳动力再生产的手段
    C.高等教育是科技创新的重镇
    D.经济发展速度影响高等教育发展

    答案：B,C
    解析：

  • 第3题：

    高等教育对经济的贡献主要表现在（）。

    • A、经济发展水平制约着高等教育发展水平
    • B、高等教育是劳动力再生产的手段
    • C、高等教育是科技创新的重镇
    • D、经济发展速度影响高等教育发展

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    人类文字的发展最早不超过一万年前，而文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    序列密码的起源可以追溯到（）。


    正确答案:Vernam密码算法

  • 第6题：

    若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

    • A、精英高等教育发展水平
    • B、精英与大众之间的高等教育发展水平
    • C、大众高等教育发展水平
    • D、普及高等教育发展水平

    正确答案:D

  • 第7题：

    “人的全面发展”的教育思想，在我国可以追溯到西周时期的“六艺”教育。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    经济对高等教育的制约作用体现在（）。

    • A、经济发展是高等教育发展的物质基础
    • B、经济体制的变革决定了高等教育的体制变革
    • C、经济发展水平决定了高等教育发展的规模
    • D、经济结构的变化制约着高等教育的结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    经济发展对高等教育的制约作用有（）

    • A、经济发展是高等教育发展的物质基础
    • B、经济发展水平影响着高等教育的规模和速度
    • C、经济发展促进社会文明进步
    • D、经济发展影响人们文化生活水平的提高
    • E、经济发展水平制约着高等教育的内容和手段

    正确答案:A,B,E

  • 第10题：

    互联网的发展最早可以追溯到上世纪八十年代。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    判断题
    互联网的发展最早可以追溯到上世纪八十年代。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在我国，高等学校可以追溯到（），在具有高等教育性质的学校机构里，辟雍为天子设立，（）为诸侯国君设立，（）则是为天子王宫中负责天文、水利、建筑、制造等各种技术部门管理的机构。

    正确答案： 西周,泮宫,畴学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国高等教育可追溯到哪个时期（ ）

    A.夏
    B.商
    C.周
    D.汉

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    在我国，高等学校可以追溯到（），在具有高等教育性质的学校机构里，辟雍为天子设立，（）为诸侯国君设立，（）则是为天子王宫中负责天文、水利、建筑、制造等各种技术部门管理的机构。


    正确答案:西周；泮宫；畴学

  • 第15题：

    中国广告发展的历史源远流长，可以追溯到（）时代。

    • A、春秋
    • B、汉
    • C、唐
    • D、夏、商

    正确答案:D

  • 第16题：

    作为一个学术领域的旅游学研究发展史，可以追溯到（）.（时间）


    正确答案:十九世纪末

  • 第17题：

    高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择，但过快的发展速度，也带来了诸多的现实问题，主要表现为（）。

    • A、高等教育中精英教育被弱化
    • B、高等教育质量的下降
    • C、高等教育自身发展的规律被忽视
    • D、高等教育市场化观念被诱发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    我国现代的高等教育一般追溯到京师同文馆。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    “人的全面发展”的教育思想，在我国可以追溯到西周时期的“（）”教育。


    正确答案:六艺

  • 第21题：

    中国的姓氏可以追溯到（）。


    正确答案:母系氏族社会

  • 第22题：

    填空题
    作为一个学术领域的旅游学研究发展史，可以追溯到（）.（时间）

    正确答案： 十九世纪末
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    人类文字的发展最早不超过一万年前，而文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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