认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（ ）A.认知结构迁移 B.产生式迁移 C.认知能力迁移 D.认知策略迁移

题目
认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（ ）

A.认知结构迁移
B.产生式迁移
C.认知能力迁移
D.认知策略迁移
相似考题

1.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（ ）。A．形式训练迁移说B．同化学习迁移说C．经验类化迁移说D．认知结构迁移说

2.美国教育心理学家___________提出了认知结构迁移理论。

3.美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（ ）

4.对比分析的心理学理论基础是( )。A、行为主义B、认知心理学C、迁移理论D、普遍语法

参考答案和解析
答案：A,B,D
解析：
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  • 第1题：

    关于学习迁移，主要有哪些理论解释?


    正确答案：
    (1)形式训练说； (2)共同要素说； (3)经验类化说； (4)关系转换说； (5)现代认知结构迁移理论

  • 第2题：

    以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()

    A. 同因素理论

    B. 激励推广理论

    C. 认知转换理论

    D. 行为迁移理论


    答案：D

  • 第3题：

    学习迁移的理论包括（ ）。
    A.官能心理学的形式训练说 B.联结主义的相同要素说
    C.机能心理学的经验泛化说 D.格式塔学派的关系转换说
    E.认知派的认知结构说


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    官能心理学的形式训练说、联结主义的相同要素说、机能心理学的经验泛化说、格式塔学派的关系转换说、认知派的认知结构说都属于学习迁移理论。

  • 第4题：

    试论述教育心理学各流派关于学习迁移的理论观点。


    答案：
    解析：
    教育心理学对学习迁移比较有影响的理论主要有以下几个流派：
    （1）形式训练说
    （2）相同要素说
    （3）经验泛化说
    （4）关系转换说
    （5）认知结构说
    （6）经验整合说

  • 第5题：

    认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（　　）


    答案：对
    解析：
    布鲁纳和奥苏贝尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把适当的编码系统应用于新的事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏贝尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

  • 第6题：

    在有关学习心理学的理论中，强调学习行为中人的因素的理论是（）。

    • A、认知心理学
    • B、行为主义心理学
    • C、社会学习理论
    • D、人文主义心理学
    • E、条件反射

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。

    • A、奥斯古德的三维迁移模式
    • B、认知结构迁移理论
    • C、产生式迁移理论
    • D、学习定势说

    正确答案:A

  • 第8题：

    美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。

    • A、认知目的说
    • B、认知建构理论
    • C、社会学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第9题：

    美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。

    • A、经验类化说
    • B、关系转换说
    • C、共同要素说
    • D、认知结构论

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    对比分析的心理学理论基础是（）。
    A

    行为主义

    B

    认知心理学

    C

    迁移理论

    D

    普遍语法


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。
    A

    奥斯古德的三维迁移模式

    B

    认知结构迁移理论

    C

    产生式迁移理论

    D

    学习定势说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下理论中，属于学习迁移理论范畴的是()

    A. 同因素理论

    B. 激励推广理论

    C. 认知转换理论

    D. 行为迁移理论


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    形式训练说,相同要素说,概括化理论以及现代认知心理学从认知结构出发的迁移理论。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（）。
    A.经验泛化说
    B.关系转换说
    C.相同要素说
    D.认知结构说


    答案：A
    解析：
    贾德强调概括化的经验或原理在学习迁移中的应用，称为经验泛化说。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。关系转换说是格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释，并通过实验证明迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。相同要素说是桑代克等人提出的，只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。认知结构说是由奥苏伯尔提出的，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。

  • 第16题：

    认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式（ ）

    A. 认知结构迁移
    B. 产生式迁移
    C. 认知能力迁移
    D. 认知策略迁移

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第17题：

    认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、经验类化迁移说
    • D、认知结构迁移说

    正确答案:A

  • 第19题：

    认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    格式塔心理学家提出的学习迁移理论是（）

    • A、认知结构说
    • B、经验泛化说
    • C、关系转换说
    • D、相同要素说

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。
    A

    经验类化说

    B

    关系转换说

    C

    共同要素说

    D

    认知结构论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（　　）。
    A

    形式训练迁移说        

    B

    同化学习迁移说

    C

    经验类化迁移说        

    D

    认知结构迁移说


    正确答案： A
    解析：
    形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。它的心理学基础是官能心理学，基本主张是认为心理官能只有通过训练才能得以发展，迁移就是心理官能得到训练发展的结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力。

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