What’s the author’s purpose of writing this test?A. To suggest ways to prepare for college learningB. To help readers find the right collegeC. To make Johnson Review popularD. To introduce college life - 牛搜题

题目

What’s the author’s purpose of writing this test?

A. To suggest ways to prepare for college learning

B. To help readers find the right college

C. To make Johnson Review popular

D. To introduce college life

相似考题

1.—几点了？—12：30。—What ‘s________ ________？—It's 12:30．

2.一个文本文件test.txt的一行存储5个整数如下： 1 3 56 67 34 数之间用空格隔开，要读出这些整数的函数正确的是：A．def read(): f=open("test.txt","rt") while true: s=f.read() if s!="": print(s) else: break f.close()B．def read(): f=open("test.txt","rt") s=f.readline() st=s.splist(" ") for s in st: print(s) f.close()C．def read(): f=open("test.txt","rt") st=f.readlines() for s in st: print(s) f.close()D．def read(): f=open("test.txt","rt") while true: s=f.readline() if s!="": print(s) else: break f.close()

3.已知字符串s='who'，则执行语句 s[-1]='at' 后，s的值为：A．'what'B．'wha'C．'whoat'D．报错，且s的值不变

4.Given:What,insertedatline39,willsortthekeysinthepropsHashMap?()A.Arrays.sort（s）；B.s=newTreeSet（s）；C.Collections.sort（s）；D.s=newSortedSet（s）；

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第1题：

如何在vi的环境中将样例文件的root在当前行中都替换为test？
A．:1,2s/root/test/g
B．:s/root/test
C．:s/root/test/g
D．:s/root/test/g

s/root/test/g
第2题：

下列哪个选项可以实现延迟2s调用Test方法，并且以后每隔3s调用一次？
A．Invoke("Test", 2f)
B．IsInvoking("Test")
C．InvokeRepeating("Test", 2f, 3f)
D．CancelInvoke("Test")

对氨水杨酸钠
第3题：

如何在vi的环境中将样例文件的root在当前行中都替换为test？
A．:1,2s/root/test/g
B．:s/root/test
C．:s/root/test/g
D．:s/root/test/G

s/root/test/g
第4题：

4、已知字符串s='who'，则执行语句 s[-1]='at' 后，s的值为：
A．'what'
B．'wha'
C．'whoat'
D．报错，且s的值不变

报错，且s的值不变
第5题：

如何在vi的环境中将样例文件的root在当前行中都替换为test？
A．:1,2s/root/test/g
B．:s/root/test
C．:s/root/test/g
D．:s/test/root/g

选中文字—单击【插入】—单击【艺术字】—选择艺术字类型。
第6题：

10、如何在vi的环境中将样例文件的root在当前行中都替换为test？
A．:1,2s/root/test/g
B．:s/root/test
C．:s/root/test/g
D．:s/root/test/g

s/root/test/g

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