在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说, ① 很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算, ② 目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念, ③ 在表达上或含糊不清,或繁琐难懂。 ④ 这也不能全怪那些作者, ⑤ 用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
第1题:
下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。(4分)
三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹长大后,跟小二黑好上了,三仙姑说
① ②
什么也不同意。她知道后,就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑,恰巧小二黑这
③ ④
时也正要找她。于是两个人就商量对付她的方法。她把小芹娘怎样装神弄鬼的事
⑤ ⑥ ⑦
从头至尾向小二黑细说了一遍。
答:
第2题:
在下面程序的横线处填上适当的语句,使该程序执行结果为10。
include <iostream>
using namespace std;
class MyClass
{
public:
MyClasS(int A)
{
X=a;
}
【 】//取x的值
private:
int x;
};
int main()
{
MyClass my(10);
第3题:
下面Java语句从指定的网址读取HTML文件,在下画线处应填上的选项是 Reader in=new______(new URL(urlString).openStrream());
A.Reader
B.DataOutputStream
C.ByteArrayInputStream
D.InputStreamReader
第4题:
在下面的程序的横线处填上适当的语句,使该程序的输出结果为12。
include<iostream>
using namespace std;
class TestClass
{
public:
int a,b;
TestClass(int i,int j)
{
a=i;
b=j;
}
};
class TestCla
第5题:
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。(5分)
① 人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,当然,最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都;有的
② 不是首都,
③ 在这里曾发生过具有历史意义的重大事件;有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。
④ 有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。
⑤ ,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
第6题:
第7题:
结论的结构要求逻辑严密,层次清楚,措词严谨,文字精练,高度概括,用词恰如其分。在形式上可用分条式或()。
第8题:
在Dreamweaver中,格式化命令主要是对()进行修改。
第9题:
公文结构章法上的“疏”是指()。
第10题:
不明词语意义
不明实词活用
不明逻辑意义
不明修辞手法
第11题:
缩进是指文字和段落文本边界间的间距量
缩进会影响整个文本中的段落
若要进行“缩进”操作,使用“文字工具”,单击要缩进的段落,然后在“段落”面板中调整适当的缩进值
缩进只影响选中的段落,因此可以很容易地为多个段落设置不同的缩进
第12题:
第13题:
下面程序运行的结果为
1
11 12
21 22 23
31 32 33 34
请在画线处填上适当的内容使程序完整。
Private Sub Form_Click()
Call [13]
End Sub
Private Sub Pl6()
End Sub
Private Sub p16()
ForI=1 to 4
Forj=1 to I
a= [14]
Print Tab(j-
第14题:
在下面程序的画线处填上适当的内容,使程序执行后的输出结果为ABCD。
include <iostream>
using namespace std;
class A{
public:A( ){cout<<'A';}
};
class B: (11) {
public:B( ){cout<<'B';}
{;
class C: (12) {
public:C( ){cout<<'C';}
};
class D:public B,public C{
public:D( ){cout<<'D';}
};
void main( ){
D( );
cout<<endl;
}
第15题:
在下面程序的横线处填上适当的内容,使程序执行后的输出结果为ABCD。
include <iostream.h>
using namespace std;
class A
{
public: A() {cout<<'A';
};
class B:______
{
public: B() {cout<<'B';}
};
class C:______
{
public: C(} cout<<'C';}
};
class D:public B, public C
{
public: D(){cout<<'D';}
};
void main(){D obj;}
第16题:
在Dreamweaver中,格式化命令主要是对( )进行修改。
A、文字大小
B、整个文字段落
C、文章的几个文字段落,但不是所有文字段落
D、文章的所有文字段落
第17题:
根据语境,在第③段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的语句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分)
第18题:
在Word中,可以直接复制整个段落和文字的所有格式。
第19题:
词义的锤炼包括()
第20题:
关于“缩进”说法正确的是哪些()。
第21题:
整个段落的文字
段落中任意的一串文字
整个段落的文字和段落标记符
段落中末尾的文字和段落标记符
第22题:
对
错
第23题:
整个段落的文字
段落中任意的一串文字
整个段落的文字和标记符
段落中末尾的文字和段落标记符