第1题:
第2题:
明确提出人力资本理论的经济学家是(),他根据人力资本理论,通过()的分析方法,推算出教育对国民收入增长的贡献。
第3题:
经济增长主要源于人的经济才能,而人的经济才能主要是由于对人自身的人力资本投资而形成的,这主要体现()的核心思想。
第4题:
“教育是一种标识个人能力的工具”,这是()教育经济理论的主要观点。
第5题:
1980年,人力资本理论主要代表人物()来中国讲学,人力资本理论开始传入我国。
第6题:
根据能力来划分,人力资本理论把人力资本划分为()。
第7题:
以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济运行效率的重要保证,这主要体现()的核心思想。
第8题:
现代人力资源理论是以人力资本理论为根据的。
第9题:
该理论代表人物是贝克尔
该理论包括人力资本的均衡模型
该理论包括“人力资本与非人力资本分享组织所有权”的理论
该理论包括制约人们行使相关人力资本权利的规则
人力资本产权的界定是一个长期的演进过程
第10题:
一般型人力资本
技能型人力资本
管理型人力资本
企业家型人力资本
体力型人力资本
第11题:
明确了人力资本的概念
概括了人力资本投资的范围和内容
建立了系统的人力资本理论体系
构建了人力资本理论的微观经济基础
第12题:
人力资本理论
筛选理论
劳动力市场划分理论
社会化理论
第13题:
第14题:
根据教育的人力资本论,教育()
第15题:
下列关于人力资本产权理论理解正确的是()。
第16题:
()理论是把教育看做信息,着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的。
第17题:
人力资本的理论有()
第18题:
舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有()。
第19题:
人力资本理论认为教育是人力资本的核心。()
第20题:
韦锥
丹尼森
舒尔茨
沃尔什
第21题:
人力资本投资理论
人力资本配置理论
人力资本激励理论
人力资本产权理论
第22题:
筛选假设理论
社会化理论
劳动力市场划分理论
人力资本理论评析
第23题:
人力资本投资理论
人力资本配置理论
内耗性人力资本激励理论
人力资本产权理论