语文能力包括口头的说、听和书面的读写两个方面。

第1题：

会计重大事件的报告方式包括口头报告和书面报告。

第2题：

（）先生说：“语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重。”第一次提出了听说读写全面训练的思想。

第3题：

语言教学中的语篇通常以多模态形式呈现，既包括口头的和书面的，也包括音频的和视频的，并以不同的文体呈现。

第4题：

在人们日常的语言交往活动中，听说读写所占时间，最长的是（）。

• A、听
• B、说
• C、读
• D、写

第5题：

言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）。

• A、内部言语
• B、口头言语
• C、书面言语
• D、对自言语

第6题：

小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。

• A、口头
• B、正式
• C、非正式
• D、独白

第7题：

语言沟通包括（）

• A、口头沟通和书面沟通
• B、副语言和身体语言
• C、口头沟通和副语言
• D、身体语言和书面沟通

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

外事翻译主要是在外交、外事会议场合进行口头和书面的讲话和文件，在外事会议中，往往只使用口译。

第14题：

听是说的基础，读是写的基础，听说是读写的基础，听说在前，读写在后。

第15题：

面对面沟通需要掌握（）几种技巧。

• A、听说读写
• B、听问说答
• C、听说问答
• D、读写问答

第16题：

民间文学的口头性，包括口头创作和（）两个方面。

第17题：

语言技能包括（）四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

• A、听、说、读、写
• B、听、说、写、乐

第18题：

语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：