原始形态的教育是同生产劳动相分离的。 （ ）

题目

原始形态的教育是同生产劳动相分离的。 （ ）

相似考题

1.符合原始社会的教育特征的是:A.教育面向全体儿童。B.没有专门的教育机构和教师。C.教育是与生产劳动相分离的。D.没有阶级性。

2.教育同生产劳动分离是( )。A.原始教育的特点B.资本主义教育的特点C.社会主义教育的特点D.古代教育的特点

3.教育同生产劳动分离是A．原始教育的特点B．古代教育的特点C． 资本主义教育的特点D． 社会主义教育的特点

4.原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连，但还没有脱离生产劳动分离出来。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    从原始社会到资本主义社会，教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是( )

    A.结合—分离—结合
    B.始终紧密结合
    C.分离—结合—分离
    D.始终相互分离

    答案：A
    解析：
    原始社会的教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连。古代社会的教育一般指奴隶社会和封建社会的教育，学校教育与生产劳动相脱离和相对立。现代教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合。

  • 第2题：

    学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    教育与生产劳动相脱离的特点属于（）

    A原始社会的教育

    B古代社会的教育

    C资本主义社会的教育

    D社会主义社会的教育


    B
    略

  • 第4题：

    具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )

    A.原始社会教育
    B.奴隶社会和封建社会教育
    C.近代教育
    D.现代教育

    答案：B
    解析：
    奴隶社会和封建社会中教育和生产劳动是相分离的，那时候的教育具有等级性，是奴隶主和贵族享有的教育。

  • 第5题：

    学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征（　　）

    A.原始社会的教育
    B.古代社会的教育
    C.现代社会的教育
    D.未来社会的教育

    答案：B
    解析：
    古代社会的教育特征有：①教育有鲜明的阶级性和等级性。②教育与生产劳动、社会生活相脱离。③教育组织形式多采用个别教学。④教育内容主要是古典人文科学和治人之术，教育方法崇尚书本，强迫体罚，棍棒纪律。根据题意，此题正确答案为：B。

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