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  • 第1题:

    “五指活动”
    是陈鹤琴所指的儿童相互联系的、灵活的、连贯的五个方面的教育活动。他说五指是活的,可以伸缩、互相联系。他指出,依据儿童身心发展,五指活动在儿童生活中结成一个教育的网,有组织有系统地、合理地编织在儿童的生活上。五指活动的五个方面是健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语言活动。

  • 第2题:

    5、五指活动包括:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、_________。


    科学活动;艺术活动;文学活动

  • 第3题:

    12、五指活动包括:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、_________。


    艺术活动;语言活动;社会活动;健康活动;科学活动

  • 第4题:

    五指活动包括:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、_________。


    C

  • 第5题:

    五指活动课程的理论基础是什么?其课程的基本内容如何?


    活教育理论