简述幼儿园教学评定的内容
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第1题：
简述幼儿园教学目标。答案：解析：幼儿园教学目标有：(1)搞好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力；(2)发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高肌体的功能，增强体质，以保护、促进幼儿的健康成长；(3)在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时，侧重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力，激发他们的学习兴趣与求知欲望，培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力，学习运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识；(4)使幼儿萌发爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感，培养他们诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格；(5)培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。 -
第2题：
简述幼儿园常识教学的任务。答案：解析：(1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识，扩大幼儿的眼界；(2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望；(3)发展幼儿的智力；(4)形成对待人们和周围事物的正确态度。 -
第3题：
简述幼儿园集体教学的优点和局限性。
优点：
（1）效率高。在集体教学中，教师同时向几十名幼儿传播知识技能，能集中较快地完成教学任务，提高了教学效率，节省了教师的时间和精力；
（2）针对性强：幼儿园班级一般都是按幼儿的年龄划分，这样，集体教学就能针对具体的年龄来选择内容和方法，确定目标，有针对性地进行设计；
（3）有利于培养幼儿的自我控制能力。集体教学对幼儿在学习活动中的行为有着统一的要求，幼儿必须学会如何在集体活动中控制自己，以适应集体的要求。
局限性：
（1）组织和维持教学活动的难度较大；
（2）不利于教师照顾到每一个幼儿，考虑幼儿的个别差异；
（3）减少了幼儿和教师交流的机会。
略 -
第4题：
（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
- A、幼儿园的教育教学计划
- B、幼儿园的课程安排
- C、幼儿园的教学大纲
- D、幼儿园的教学内容
正确答案:A -
第5题：
简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
正确答案: （1）培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
（2）培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
（3）培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。
（4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。 -
第6题：
简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
正确答案:1.培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
2.培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
3.培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。 4.培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。 -
第7题：
幼儿园教学活动的方法不包括（）。
- A、教学内容
- B、教学方法
- C、教学环境
- D、教学手段
正确答案:A -
第8题：
幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
正确答案:错误 -
第9题：
单选题（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A幼儿园的教育教学计划
B幼儿园的课程安排
C幼儿园的教学大纲
D幼儿园的教学内容
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述幼儿园教学评定的内容。正确答案： （1）评定教学目标；
（2）评定教学内容；
（3）评定教学过程；
（4）评定教学方法、组织形式和教学手段；
（5）评定教师解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。A对
B错
正确答案： 对解析： 幼儿园的课程内容应该比教学内容更广泛。 -
第12题：
（ ）是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。A.幼儿园品德教学
B.幼儿园美术教学
C.幼儿园常识教学
D.幼儿园体育教学答案：C解析：幼儿园常识教学是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。在认识自然的过程中，可使幼儿具体地认识到事物是客观存在的，它们之间是互相联系、不断发展变化着的。各种现象都有其发展规律。人们可以认识它、掌握它、利用它，使之为人类服务。 -
第13题：
简述幼儿园跳跃活动的教学要点有哪些？
1）重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点；注意正确的落地姿势；
2）充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣；
3）注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育；
4）发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
略 -
第14题：
幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
A对
B错
错
幼儿园的课程内容应该比教学内容更广泛。 -
第15题：
简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。
正确答案: 特征包括：教学情境生活化、教学内容综合化、教学过程操作化（活动化）、教学组织形式多样化 -
第16题：
简述幼儿园教学评定的内容。
正确答案: （1）评定教学目标；
（2）评定教学内容；
（3）评定教学过程；
（4）评定教学方法、组织形式和教学手段；
（5）评定教师 -
第17题：
幼儿园主题教学包括哪些内容？
正确答案:主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。进行主题教学，首先要确定主题。确定主题要根据儿童的兴趣、需要及教育价值、可整合的教育内容和资源、学前教育目标来确定。常见主题有：围绕儿童自身开展的主题，围绕自然环境开展的主题，围绕社会环境与生活开展的主题，围绕人类与科学技术开展的主题，围绕重大事件开展的主题.
其次，要进行主题活动的设计。确立了主题后，首要任务就是做主题网。制作主题网的过程包括：
（1）头脑风暴；
（2）归类；
（3）命名；
（4）交流；
（5）连网。
主题网可以按照活动内容而展开，这样教师就可以清晰了解活动之间的关系，有利于活动内容的拓展和生成。
然后，在活动过程中还要加强指导。教师要提供丰富而适宜的资源，如提供材料、暗示和建议等，同时，要让儿童感受到自己是他们随时可以提供帮助的资源，儿童在需要时可以随时求助。此外，要注意观察记录，教师应根据主题活动的目标有计划地观察儿童的活动。
另外，教师还要注意加强主题活动环境的创设。教师要着手创设合适的环境，围绕主题提供相应的材料，进行分区活动和环境创设。 -
第18题：
构成幼儿园教学活动的四大要素是（）
- A、幼儿
- B、幼儿园
- C、教师
- D、教学目标
- E、教学内容
- F、教学要求
- G、教学方法
正确答案:A,C,E,G -
第19题：
多选题构成幼儿园教学活动的四大要素是（）A幼儿
B幼儿园
C教师
D教学目标
E教学内容
F教学要求
G教学方法
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述幼儿园教学目标。正确答案： 幼儿园教学目标有：
（1）搞好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力；
（2）发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高肌体的功能，增强体质，以保护、促进幼儿的健康成长；
（3）在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时，侧重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力，激发他们的学习兴趣与求知欲望，培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力，学习运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识；
（4）使幼儿萌发爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感，培养他们诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格；
（5）培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题幼儿园教学活动的方法不包括（）。A教学内容
B教学方法
C教学环境
D教学手段
正确答案： B解析： 幼儿园教育教学活动的方法，是幼儿园为完成对幼儿进行全面发展教育的任务，所组织的教育活动中采取的方式和方法。在幼儿园教育活动中究竟采用什么样的方法，主要取决于幼儿园的教育教学活动目标、内容、规律和幼儿的年龄特点、教师自身的素质本园的具体情况等。