儿童小说不用根据少年儿童的理解能力、欣赏能力、心理特点特意创作。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童小说不用根据少年儿童的理解能力、欣赏能力、心理特点特意创作。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在给中、大班儿童选择音乐欣赏的器乐时,要注意贴近儿童的生活,符合儿童的音乐感知和理解能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

2.根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。A、本能直觉期B、感知形象期C、象征期D、创作期

3.儿童电影是立足于培养未来一代的需要为满足少年儿童的()，专为他们创作拍摄的，适合他们的理解能力和审美趣味的影片。A、物质需要B、精神需要C、社会需要D、个人需要

4.儿童小说是根据少年儿童的理解能力、欣赏能力和心理特点创作的,为他们所喜闻乐见的一种儿童文学样式。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    儿童小说就是符合少年儿童()心理特点和审美趣味的有利于他们健康成长的小说。

    A、阅读能力

    B、接受能力

    C、创新能力

    D、写作能力


    参考答案：B

  • 第2题：

    少年儿童小说
    少年儿童小说是一种以少年儿童读者为主体接受对象，以表现少年儿童的现实生活世界和精神生命成长为主体审美内容的特殊小说。
    略

  • 第3题：

    儿童插画的夸张应该从儿童的审美心理特点出发，了 解儿童的接受能力和理解能力，尊重儿童的审美要求，并以此为前提正确把握夸张这一艺术手法在创作中的运用。


    正确

  • 第4题：

    ()是指为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。

    A.儿童故事

    B.儿童诗

    C.童话诗歌

    D.幼儿诗歌


    参考答案：B

  • 第5题：

    体育游戏在少年儿童认知发展中的作用主要包括哪些方面？

    A．促进少年儿童感知能力的发展

    B．促进少年儿童思维能力的发展

    C．促进少年儿童想象力的发展

    D．促进少年儿童注意能力的发展


    ABCD

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