( )主要指心理辅导教师向学生展示自己的个性、价值观念和生活体验等,即以自己的真实感情、人格来感染学生,消除学生的心理阻抗。
A、共感性训练
B、倾听与非言语交流训练
C、自我开示训练
D、适当反馈的训练
第1题:
第2题:
第3题:
3、人际认知的投射性是指把自己的感情、意志、特征等强加与人的认知倾向,即以为他人和具备与自己相似的特征的心理现象。
第4题:
第5题:
8、3、人际认知的投射性是指把自己的感情、意志、特征等强加与人的认知倾向,即以为他人和具备与自己相似的特征的心理现象。