试述媒体的教学功能。
题目
试述媒体的教学功能。
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第1题：
根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
正确答案: 在教学中运用多媒体计算机呈现历史片断或故事情节。根据教学需要，利用媒体呈现相关的情节、景色和现象的或真实或模拟的场面，创设情境，激活学生已有的知识，建立共同经验。 -
第2题：
试述教学媒体的基本理论。
正确答案:麦克卢汉的观点、克拉克的观点、贝茨的观点、布鲁纳的观点、戴尔“经验之塔”的观点。 -
第3题：
说出视觉媒体的教学功能和教学方法。
正确答案: 教学功能：典型示范，反复训练；创设情境；因材施教；及时反馈。
教学方法：示范法、比较法、情境法、配画放音法。 -
第4题：
教师在选择教学媒体时，应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则，也就是要选择（）
- A、教学功能强而使用成本低的媒体
- B、教学功能强的媒体
- C、使用成本低的媒体
- D、教学功能强且使用成本高的媒体
正确答案:A -
第5题：
简述视听媒体的教学功能。
正确答案: 教学功能
①视听教学媒体是综合性的教学媒体，既能提供图像、文字、图表、符号等视觉信息，同时又能传递言语、音乐和其他音响等听觉信息。
②视听教学媒体操作灵活，形式多样。可以根据教学的需要进行重放、慢放、快放、静止画面等，特别是一些激光影碟机可以定点寻找节目内容和进行人机间的交互学习活动。
③视听教学媒体是一种形象化的教学媒体，它能真实地再现客观事物，能以形象的方式展示客观事物。即使是非常抽象的内容，视听教学媒体也可以采用动画的形式来表示。
④听教学媒体具有艺术属性，能激发人的情感，带来美的享受和扩展人的视野和体验。 -
第6题：
教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化地、适当地选择教学媒体。
正确答案:正确 -
第7题：
问答题简述视听教学媒体的教学功能。正确答案： （1）表现运动状态和过程的教学内容。
（2）表现与时间有关的教学内容。
（3）表现与空间有关的教学内容。
（4）表现抽象的教学内容。
（5）演示实验或实验情境。
（6）向学生提供各种案例学习材料。
（7）视听媒体在某些情况下可以代替教师的教学。
（8）提供学生不能直接观察和感知的内容。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述听觉媒体的教学应用。正确答案： （1）在课堂教学中的应用。
（2）在思想品德教育中的应用。
（3）在第二课堂活动中的应用。
（4）在社会和家庭教育中的应用。
（5）在师资培训方面的应用。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题教学媒体的功能是（）。A教学媒体具有传播和获取信息的功能
B教学媒体有积累和存储信息的功能
C教学媒体有提高学生学习能力的功能
D教学媒体有多视角的娱乐功能
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述视听媒体教学应用的特点，功能和方法。正确答案： 特点：综合性、多样性、形象性、与艺术性。
功能：表现不同时空动态事务、抽象内容、微观事务、宏观事务、演示实验、案例讨论及部分替代教师授课等。
方法：设疑法、讨论法、情境法、发现法和演播－试验法。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述媒体的教学功能。正确答案： 关于教学媒体在教学中的功能，有这样一些较为成熟的研究结论：
教学媒体一般是灵活可以替换的。如通过阅读印刷品实现的教学目标，通过其他媒体（如电视教学）同样可以实现。每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足。比如，同是电视录像教学片，对有些信息内容可以表现的非常恰当，教学效果好；而对另外一些内容则效果不佳。不存在对任何教学目标都最适用的“超级媒体“。但是对某一个特点的具体的教学目标来说，存在使用某一种媒体的教学效果明显优于其他媒体情况，即不同的媒体有各自的长处与短处。
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果。使用媒体不会“自动“促进学习。根据媒体特性和学生的需要特点，考虑学生的特点，教学的需要，经过仔细选择、设计、编制的媒体，对学生的学习有明显的帮助。
媒体技术不等于教育技术，而是教育技术的一部分。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？正确答案： 在教学中运用多媒体计算机呈现历史片断或故事情节。根据教学需要，利用媒体呈现相关的情节、景色和现象的或真实或模拟的场面，创设情境，激活学生已有的知识，建立共同经验。解析： 暂无解析 -
第13题：
多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
正确答案: 教学内容 媒体形式 媒体特点 媒体功能 教学应用
（教师自订）图形 直观形象 形象表征事物形态，直观展示事物间关系（根据教学内容叙述）
图象 真实再现、生动 再现真实事物静态特征、表现细节内容（根据教学内容叙述）
答出其他媒体也可得分。 -
第14题：
简述视听教学媒体的教学功能。
正确答案: （1）表现运动状态和过程的教学内容。
（2）表现与时间有关的教学内容。
（3）表现与空间有关的教学内容。
（4）表现抽象的教学内容。
（5）演示实验或实验情境。
（6）向学生提供各种案例学习材料。
（7）视听媒体在某些情况下可以代替教师的教学。
（8）提供学生不能直接观察和感知的内容。 -
第15题：
试述视听媒体教学应用的特点，功能和方法。
正确答案: 特点：综合性、多样性、形象性、与艺术性。
功能：表现不同时空动态事务、抽象内容、微观事务、宏观事务、演示实验、案例讨论及部分替代教师授课等。
方法：设疑法、讨论法、情境法、发现法和演播－试验法。 -
第16题：
教学媒体有哪些性质和功能？
正确答案:教学媒体的性质：固定性、扩散性、重复性、组合性、工具性、从属性和能动性。教学媒体的基本功能：教学媒体一般是灵活可以替换的；每一种教学媒体都有其优于其它教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足；尽管不存在对任何教学目标都最适用的“超级媒体”，但是对某一个特定的具体的教学目标来说，存在使用某一种媒体的教学效果明显优于其它媒体情况，既不同的媒体有各自的长处与短处；运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果，因为使用媒体不会“自动”促进学习。 -
第17题：
教学媒体的功能是（）
- A、教学媒体具有传播和获取信息的功能
- B、教学媒体有积累和存储信息的功能
- C、教学媒体有提高学生学习能力的功能
- D、教学媒体有多视角的娱乐功能
正确答案:A,B -
第18题：
教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。
- A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
- B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
- C、素材、多媒体教学课件、网络课件
- D、素材、幻灯片教学课件、网络课件
正确答案:C -
第19题：
问答题简述视觉媒体的教学功能和教学方法。正确答案： 教学功能：典型示范，反复训练；创设情境；因材施教；及时反馈。
教学方法：示范法、比较法、情境法、配画放音法。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。正确答案： 教学内容 媒体形式 媒体特点 媒体功能 教学应用
（教师自订）图形 直观形象 形象表征事物形态，直观展示事物间关系（根据教学内容叙述）
图象 真实再现、生动 再现真实事物静态特征、表现细节内容（根据教学内容叙述）
答出其他媒体也可得分。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述教学媒体的四种选择方法。正确答案： （1）问题表型是列出一系列有关媒体选择的问题，引导选用者通过思考、回答，逐步发现比较适合的媒体。
（2）矩阵型是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其它考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。
（3）算法型通过模糊的数量计算，确定媒体的成本与收益之间的比值关系。
（4）流程图型是流程图建立在问题模型的基础上，通常先确定过程和分解过程的按序列排列的步骤。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述影响教学媒体选择的因素。正确答案： 教学任务方面的因素；学习者方面的因素；教学管理方面的因素；经费和技术方面的因素；媒体的教学性能。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题说出视觉媒体的教学功能和教学方法。正确答案： 教学功能：典型示范，反复训练；创设情境；因材施教；及时反馈。
教学方法：示范法、比较法、情境法、配画放音法。解析： 暂无解析