第1题:
下列叙述不正确的是( )。
A.各种中学课本的平均印数少于各种小学课本的平均印数
B.每本中学课本一般要比小学课本印张更多一些
C.中学课本的定价总金额占所有课本的定价总金额的比重最大
D.每本扫盲课本的平均定价为约为13.17元
第2题:
根据表,下列说法中正确的是()。
A.2007年我国大专及以上课本的总数大于中学课本的总数
B.教学用书中新出版的种数比例小于中专、技校课本中新出版的种数比例
C.2007年我国扫盲课本平均每种印了23000册
D.中学课本的总印张数占所有课本的总印张数的一半以上
第3题:
第4题:
简述我国(课本上写的是美国,我自己改成我国的)拍卖师资格的基本条件
第5题:
关于课本的有关叙述中错误的是()
第6题:
简述教材课本的发行特点。
第7题:
先下载资源后下载课本
先下载课本后下载资源
资源和课本同时下载
第8题:
第9题:
用活动吸附、处理课本
围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
根据课本需要组织活动
课堂搞好活动,课外读好课本
第10题:
中学课本和小学课本的种数和约比教学用书多几倍?( )
第11题:
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)①_________;②____________。
第12题:
简述课本存在的缺点。
课本存在的缺点也是明显的。课本知识的接受取决于学生的理解能力,学习上失败的最大原因也许就是不善于阅读。课本内容往往不能完全确定或详细说明其潜在的各种解释,因为它精简化了客观事物的现象和过程,常常要求学生运用想象力来联想这些信息,这对于不少学生来说,很可能会是一种按照个人经验产生的联想,与作者思想是不同的。尽管也要求学生主动地使用课本,但它并不是能够相互作用的媒体。也就是说,学生不能在阅读课本时随时提问,发表感想,获得反馈意见。课本不擅长于连续运动或操作动作的信息传递,对于动作技能的教学存在先天的劣势,需要与其他教学媒体相辅相成,共同来实现有效地教学。
略
第13题:
标准化双语教学平台在下载课本时,应该()
第14题:
小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是( )
第15题:
简述笔试的优点。
第16题:
第17题: