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  • 第1题:

    提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。

    A

    B



  • 第2题:

    简述张雪门的幼稚园行为课程理论。


    正确答案:张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上,尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理,他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。

  • 第3题:

    张雪门“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是()。”


    正确答案:行为课程

  • 第4题:

    我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、蔡元培
    • D、张雪门

    正确答案:D

  • 第5题:

    以“生活即教育”、“行为即课程”为基本思想的是()

    • A、行为课程
    • B、五指活动课程
    • C、蒙台梭利课程
    • D、瑞吉欧幼儿教育课程

    正确答案:A

  • 第6题:

    提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()”。


    正确答案:行为即课程

  • 第8题:

    单选题
    幼稚园行为课程的基本思想是()
    A

    生活是教育、行为即课程

    B

    做中教、做中学、做中求进步

    C

    大自然、大社会都是活教材

    D

    课程实施应是整个教学法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()即课程”。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    提出幼稚园行为课程的教育家是()。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    蔡元培

    D

    张雪门


    正确答案: B
    解析: 张雪门倡导幼稚园“行为课程”。她认为,幼稚园教材和教法相互关联,并且二者与行为课程密不可分,都离不开儿童的实际生活,离不开儿童的行动。

  • 第11题:

    问答题
    简述张雪门的幼稚园行为课程理论。

    正确答案: 张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上,尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理,他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()”。

    正确答案: 行为即课程
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简要回答张雪门幼稚园行为课程。


    正确答案: 张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中;应注意实际行为,并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。

  • 第14题:

    张宗麟认为,"幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从()的维度来下的。

    • A、课程即科目
    • B、课程即经验
    • C、课程即目标
    • D、课程即计划

    正确答案:B

  • 第15题:

    幼稚园行为课程的基本思想是()

    • A、生活是教育、行为即课程
    • B、做中教、做中学、做中求进步
    • C、大自然、大社会都是活教材
    • D、课程实施应是整个教学法

    正确答案:A

  • 第16题:

    “生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”。这是()的教育思想。

    • A、张雪门
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、张宗麟

    正确答案:A

  • 第17题:

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“()即教育”、“()即课程”。


    正确答案:生活;行为

  • 第18题:

    张雪门,《增订幼稚园行为课程》,1966年初步形成“()”的理论和实践体系。


    正确答案:行为课程

  • 第19题:

    问答题
    简要回答张雪门幼稚园行为课程。

    正确答案: 张雪门认为,生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中;应注意实际行为,并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”。这是()的教育思想。
    A

    张雪门

    B

    陈鹤琴

    C

    陶行知

    D

    张宗麟


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我国()的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    蔡元培

    D

    张雪门


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“()即教育”、“()即课程”。

    正确答案: 生活,行为
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析