自我激励即自我促进,积极开发自己的能力。()此题为判断题(对，错)。

题目
自我激励即自我促进,积极开发自己的能力。()

此题为判断题(对，错)。

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1.根据本课程,调整自己对待自己的心态中包括()。A、自我认知B、自我打击C、自我激励D、自我信任E、自我发展

2.分类管理有助于公职人员的激励与开发,可以清楚促进公职人员()。A.了解自己的等级B.明确升迁途径C.激励完成现任工作D.不断自我完善

3.进行自我教育的认识基础是（ ）。A．自我评价能力B．自我激励能力C．自我调控能力D．自我分析能力

4.人际关系能力中具有自我情绪觉察、自我情绪控制、认知他人的及自我激励能力称为()A自信B情商C激励D冲动

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  • 第1题：

    进行自我教育的认识基础是（ ）。
    A.自我评价能力 B.自我激励能力
    C.自我调控能力 D.自我分析能力


    答案：A
    解析：
    自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

  • 第2题：

    56、加强自我修养，增强自我调控能力，不断给自己增加正能量的方法包括（）。

    A．自我暗示

    B．消除抑郁

    C．自我激励

    D．换位思考


    加强品德修养；品德修养加强学识修养；学识修养加强学术论文写作知识的修养；学术论文写作知识的修养

  • 第3题：

    领导者可以通过公正的执行赏罚标准来促进追随者（）

    A．自我控制

    B．自我引导

    C．自我激励

    D．自我开发


    错误

  • 第4题：

    我国体育明星姚明一赛季蓄须的独特方式来激励自己，可以看作是自我沟通中的积极的自我暗示。


    D

  • 第5题：

    运用自我暗示进行自我沟通，目的就是通过调动自身潜在的力量激励自我、调节自我、重塑自我，使自己处于最佳精神状态，所以只存在积极的自我暗示，没有消极的自我暗示。


    错误

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