班级管理工作总结的内容主要包含班级管理工作任务的完成情况、保教质量和班级工作人员的工作态度及团队精神、班级管理工作中存在的不足和缺点等。班级管理工作任务的完成情况是衡量班级管理质量的依据,通过看完成的情况了解到班级管理计划所确定的目标中哪些完成了,哪些未完成,哪些在完成的过程中还有一定差距。()此题为判断题(对,错)。

题目
班级管理工作总结的内容主要包含班级管理工作任务的完成情况、保教质量和班级工作人员的工作态度及团队精神、班级管理工作中存在的不足和缺点等。班级管理工作任务的完成情况是衡量班级管理质量的依据,通过看完成的情况了解到班级管理计划所确定的目标中哪些完成了,哪些未完成,哪些在完成的过程中还有一定差距。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。

    A.幼儿园班级管理
    B.幼儿园班级工作计划
    C.幼儿园班级情况分析
    D.幼儿园班级工作安排

    答案:B
    解析:
    幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节,是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。

  • 第2题:

    班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些?
    导向作用、聚合作用、激励作用

  • 第3题:

    ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

    A班级管理检查

    B班级管理计划

    C班级管理实施

    D班级管理总结


    B

  • 第4题:

    班级管理目标设定的班级实际情况依据。
    ①以小学生的身心发展为依据
    ②以特定班级的小学生发展情况为依据(要考虑儿童的家庭环境、社区环境和班级环境)

  • 第5题:

    班级管理评价在班级管理过程中的作用有哪些?
    (1)评价的诊断作用(诊断性评价)
    (2)评价的反馈作用
    (3)评价的促进作用(对过程的形成性评价,对结果的终结性评价;“知耻而后勇”,“再接再厉”)