在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（　　）。A.幼儿园班级管理 B.幼儿园班级工作计划 C.幼儿园班级情况分析 D.幼儿园班级工作安排

题目
在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（　　）。

A.幼儿园班级管理
B.幼儿园班级工作计划
C.幼儿园班级情况分析
D.幼儿园班级工作安排
相似考题

1.班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法是 ______.

2.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成___________，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

3.班级管理是班级教育管理者带领学生按照班级教育管理规律的要求,为了更好地实现教育教学上标和班级工作目标而进行的一系列的活动。()此题为判断题(对，错)。

4.班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_________，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

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  • 第1题：

    班级目标的确立必须要保证确立的目标具有正确的方向,并依据学生的愿望,学校的、班级的特色确立班级管理目标。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿园班级管理的任务包括:()。

    A.组织管理团队，实施管理计划

    B.确立班级发展目标，制定可行计划

    C.开展评价工作，调整班级发展计划

    D.创设温馨和谐的班级管理环境


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    ()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

    A.幼儿园班级信息管理

    B.幼儿园财务管理

    C.幼儿园班级常规管理

    D.幼儿园班级管理


    参考答案：C

  • 第4题：

    班主任与学生共同确定班级总体目标，进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为( )。

    A.平行管理
    B.集体管理
    C.目标管理
    D.个体管理

    答案：C
    解析：
    目标管理的一个基本思想是把一个系统内的人员组织起来，以实现目标为中心，对系统内的成员进行管理。班级的目标管理就是把班级目标(集体目标)和学生目标(个体目标)有机地结合在一起，以此推进班级成员的共同发展。

  • 第5题：

    （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

    A班级管理检查

    B班级管理计划

    C班级管理实施

    D班级管理总结


    B
    略

  • 第6题：

    班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、（）的管理活动。

    • A、策略
    • B、步骤
    • C、计划
    • D、结果

    正确答案:B

  • 第8题：

    班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

    • A、平行管理
    • B、常规管理
    • C、民主管理
    • D、目标管理

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。
    A

    幼儿园班级管理

    B

    幼儿园班级工作计划

    C

    幼儿园班级情况分析

    D

    幼儿园班级工作安排


    正确答案： B
    解析： 本题考查的是幼儿园班级工作计划制订的相关内容。幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节，是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题：一是干什么，二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括：班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。所以C选项幼儿园班级情况分析和D选项幼儿园班级工作安排属于班级工作计划的重要内容或组成部分，由此可见，本题正确答案应该选B。

  • 第11题：

    判断题
    管理学中的计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
    A

    班级管理检查

    B

    班级管理计划

    C

    班级管理实施

    D

    班级管理总结


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教育任务的完成依托于班级的组织管理,而幼儿园教育目标的实现依赖于班级管理的有效运行,班级管理的成效直接关系到幼儿园的办园质量和幼儿的发展程度,幼儿园管理者和带班教师都应充分重视幼儿园的班级管理。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。

    A.班级财务的管理

    B.班级物品的管理

    C.幼儿的管理

    D.班级活动时间的管理


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    班级管理目标对班级管理评价的作用有()。

    A、班级管理目标是确立测量标准的依据

    B、班级管理目标是班级实施重要一环

    C、班级管理目标是班级计划的方向

    D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准


    参考答案：AD

  • 第16题：

    班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。

    A发展性

    B教育性

    C广泛性

    D多样性


    B
    略

  • 第18题：

    管理学中的计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）

    • A、民主管理
    • B、目标管理
    • C、平行管理
    • D、松散管理

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。
    A

    发展性

    B

    教育性

    C

    广泛性

    D

    多样性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。
    A

    幼儿园班级工作计划的制订

    B

    幼儿园班级工作的组织与实施

    C

    幼儿园班级工作的总结与评估

    D

    班级本学期工作主要目标的制订


    正确答案： D
    解析： 本题是对“幼儿园班级管理工作环节”相关知识内容的考查。幼儿园班级管理可分为三个环节，分别是（1）幼儿园班级工作计划的制订；（2）幼儿园班级工作的组织与实施；（3）幼儿园班级工作的总结与评估。这三个环节完整地构成了幼儿园班级管理工作，而选项D的班级本学期工作主要目标的制订是属于幼儿园班级工作计划的制订环节的，是指教师在制订班级工作计划的过程中要制订班级工作的主要目标任务，可以分为幼儿生活管理、教育管理、家长工作和其他工作管理的各项目标任务，教师可根据本班的实际情况有选择性地、有重点地制订。所以，本题正确答案应该是D。

  • 第22题：

    单选题
    班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（　　）。
    A

    平行管理

    B

    常规管理

    C

    民主管理

    D

    目标管理


    正确答案： A
    解析：
    班级目标管理是指班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。因此，正确答案选D。

  • 第23题：

    单选题
    计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、（）的管理活动。
    A

    策略

    B

    步骤

    C

    计划

    D

    结果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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