与内向－高忧虑这种类型相对应,个体的个性特征表现为()。A、紧张B、激动C、情绪稳定D、害羞

题目
与内向－高忧虑这种类型相对应,个体的个性特征表现为()。

A、紧张

B、激动

C、情绪稳定

D、害羞

相似考题

1.抑郁质对应的个性类型为()。A.稳定外向型B.不稳定外向型C.稳定内向型D.不稳定内向型

2.在课堂心理环境中,就学生的个体心理因素而言,主要表现为个体心理发展水平、()等对教学活动的影响。A.个性特征B.动机C.抱负D.焦虑水平

3.一般内向型对于本国市场的保护率比坚定内向型的保护率高，这种说法：()A、正确B、不正确

4.个体的个性特征分别表现为()。A、外向-高忧虑B、外向-低忧虑C、内向-高忧虑D、内向-低忧虑

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  • 第1题：

    谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感


    正确答案：
           

  • 第2题：

    在过程调用中，“实参表”和“形参表”中对应的变量名不必相同，但是变量的个数必须相等，而且实际参数的类型必须与相应形式参数的类型相符。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    5、的个体，在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。

    A．高特质焦虑、外向

    B．高特质焦虑、内向

    C．低特质焦虑、外向

    D．低特质焦虑、内向


    低特质焦虑、外向

  • 第4题：

    创造力高的个体具有什么样的个性特征？


    答案：
    解析：
    （1）具有强烈的探求欲与好奇心，喜欢对事物穷根究底；（2）较少受别人或环境的影响和阻碍，拒绝限制；（3）不因循守旧，敢于怀疑；（4）能够坚持进行活动，不怕困难，贯穿始终；（5）具有良好的自我约束和组织管理能力；（6）具有良好的变通性；（7）兴趣广泛；（8）情绪乐观，活动中较少受主观情绪影响；（9）能够较快地接受新事物，适应新环境。

  • 第5题：

    15、根据巴塞洛谬提出的依恋类型划分，回避亲密低、忧虑被弃高的类型是（）。

    A．安全型

    B．痴迷型

    C．恐惧型

    D．疏离型


    4

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