更多“非智力因素是学生发展的重要方面,又对其智力发展起着调节和______________作用。 ”相关问题
  • 第1题:

    非智力因素在认知活动中具有始动作用、定向作用、维持作用和调节作用。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    学生的学习准备包括哪两个方面?()

    A动机状态和智力水平

    B原有知识水平和心理发展水平

    C智力因素与非智力因素

    D遗传素质与心理发展水平


    C

  • 第3题:

    9、体育锻炼能使学生情感、意志、态度和价值观等非智力因素潜移默化地得到发展。


    正确

  • 第4题:

    -个人能否有成就,固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因,但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、最巨大和最经受得住考验的驱动力,而且在高强度、快节奏的信息化战场上,愈来愈成为战争天平的制胜砝码。这段话主要说明了( )。

    A.制胜未来,仅靠智力是不够的

    B.性格、气质等非智力因素对一个人能否成才具有决定作用

    C.良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用

    D.智力与非智力素质相互依存,两者关系如同硬币的两面,缺此无彼


    正确答案:A
    A[解析]根据文段的意思,性格、气质等非智力因素对人才成长的影响意义深远,但B项的“具有决定作用”属于主观臆断;C项在文中找不到依据;D项“缺此无彼”太过绝对。A项“制胜未来,仅靠智力是不够的”言外之意即制胜未来也需要非智力素质,体现了文段的主要内容,故选之。

  • 第5题:

    体育锻炼能使学生情感、意志、态度和价值观等非智力因素潜移默化地得到发展。


    正确