儿童游戏的最基本属性是()A.有序的B.充满幻想的C.快乐D.自愿、自主

题目
儿童游戏的最基本属性是()

A.有序的

B.充满幻想的

C.快乐

D.自愿、自主

相似考题

1.自由是游戏的最基本属性,因此游戏不需要任何规则。()此题为判断题(对，错)。

2.语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

3.儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

4.()是游戏的最基本属性。A、快乐的B、充满幻想的C、自愿、自主的D、 有规则的

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

    A、儿童游戏的动机分类

    B、儿童游戏的教育作用分类

    C、儿童游戏的社会性分类

    D、儿童游戏的认知分类


    参考答案：D

  • 第2题：

    结合学前儿童游戏的本质属性及结构要素,说说你对游戏的理解。


    参考答案：学前儿童游戏的本质属性包括(1)自发性;(2)自主性;(3)虚拟性;(4)体验性;(5)非功利性。
    学前儿童游戏的结构要素可以从游戏的外部可观察的行为特征，游戏的内部主观心理因素：动机与体验，游戏的外部条件因素方面论述。(由于题型开放言之有理即可得分)

  • 第3题：

    77、《儿童权利公约》规定儿童拥有的权利，其中下列不属于最基本的权利为（）。

    A．生存权

    B．受保护权

    C．游戏权

    D．发展权


    生存权;受保护权;发展权;参与权

  • 第4题：

    游戏的社会性本质观的局限性是:()

    A、过于强调游戏是儿童的主体性活动

    B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

    C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

    D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

    E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动


    参考答案：B,C,E

  • 第5题：

    儿童在感知运动阶段，最基本的游戏是

    A．象征性游戏

    B．机能性游戏

    C．结构游戏

    D．规则游戏


    机能性游戏

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