现代社会,幼儿教师必须承担多重角色,请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?

题目

现代社会,幼儿教师必须承担多重角色,请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?


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  • 第1题:

    纵观历史,幼儿教师职业角色经历了哪些重大的演变?


    答案:
    解析:
    (1)充当保姆的阶段:在古代社会,幼儿教师扮演的是保姆的角色,主要的职责就是照看孩子。
    (2)充当教师的阶段:随着大工业和科技的发展,要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体,还要启发、诱导幼儿,促进幼儿身心的全面发展。于是,幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者,人们对幼教工作者的称呼也逐渐由“保姆”改为“教师”。
    (3)幼儿教师角色多样化阶段:第二次世界大战以后,人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望,如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。
    总之,人们普遍认为,幼儿教师扮演的角色越多,越有利于幼儿的社会化,越有利于幼儿身心的健康发展。

  • 第2题:

    幼儿教师的工作有其特殊性,生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,表明了幼儿教师劳动的特点是()

    A多重角色

    B教育效果的长期性

    C创造性

    D纯真美好


    A

  • 第3题:

    幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
    (1)范围不同。
    (2)情感关系。
    (3)适度理性。
    (4)目的性。
    (5)公平性。

  • 第4题:

    幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师(  )的特点。

    A.纯真美好
    B.教育效果的长期性
    C.精神生产
    D.多重角色

    答案:D
    解析:
    生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴,说明幼儿教师在不同时间,在幼儿身边扮演着不同的角色,说明幼儿教师的工作具有多重角色性,这也是幼儿教师劳动的一个特点。所以本题的正确答案为D。

  • 第5题:

    幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色?
    现代幼儿教师用哪个承担的角色有:
    (1)教育者
    (2)公共关系的协调者
    (3)幼儿游戏的伙伴
    (4)幼儿的第二任母亲,也是幼儿的之心朋友
    (5)既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者