预防功能是团体心理辅导的功能之一。()
题目
预防功能是团体心理辅导的功能之一。()
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第1题：
团体辅导的功能主要有（ ）。A.教育功能
B.发展功能
C.预防功能
D.矫正功能答案：A,B,C,D解析： -
第2题：
团体辅导的功能主要有（ ）A. 教育功能
B. 发展功能
C. 预防功能
D. 矫正功能答案：A,B,C,D解析： -
第3题：
12、团体心理辅导活动设计包括：有系统地将一连串的团体活动加以设计、组织、规划，以使领导者带领成员在团体内活动，达成团体心理辅导功能与目标。
（1）团体性质与团体名称（结构化程度；学术名称；宣传名称）。 （2）团体目标（总目标；阶段目标；活动目标）。 （3）团体领导者（学术背景；带领团体经验；领导者人数）。 （4）团体对象与规模（参加者特征；团体成员人数）。 （5）团体活动时间（计划总时间；次数；间隔）。 （6）团体设计理论依据（理论名称；主要观点；对团体的影响）。 （7）团体活动场所（活动场所要求；环境布置；座位排列）。 （8）团体评估方法（评估工具；评估时间；评估内容）。 （9）团体方案（团体过程规划；单元执行计划）。 （10）其他（招募广告；财务预算；所需设备；完成条件）。 -
第4题：
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。答案：对解析： -
第5题：
下列关于小学生心理辅导的说法，错误的是( )。A.心理辅导的基本目标是学会调适
B.预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能
C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可
D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的答案：C解析：心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的，能促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面：一是学会调适，包括调节与适应；二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标。心理辅导既有预防功能，又有发展功能。预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能，而两者的有机结合才能更好达到心理辅导的目的。心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况．教育活动必须立足于促进学生的心理发展，而不仅仅限于心理健康的一般问题。