接受式学习的局限性表现在()。A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性C.接受式学习容易造成学生的片面发展D.接受式学习容易造成学习方式的单一，延缓学生思维和智力的发展

题目
接受式学习的局限性表现在()。

A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

C.接受式学习容易造成学生的片面发展

D.接受式学习容易造成学习方式的单一，延缓学生思维和智力的发展

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1.接受式学习的优越性表现在()。A.接受式学习通过教师的传授，发挥教师的主导作用B.它可以高效地传承人类的文明成果，提高教学效率C.它能充分发挥教师的主导作用及科学知识结构的内在功能D.接受式学习有助于培养学生从书本中获取知识的习惯和能力

2.接受式学习有着自身的局限性,首先,接受式学习容易造成学生的片面发展。其次,接受性学习具有年级局限性和学科局限性。再次,接受性学习,不利于培养学生的创新能力和探究精神。()此题为判断题(对，错)。

3.以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是()。A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习

4.()是指学习者不理解学习材料的死记硬背式的学习。A.有意义接受学习B.机械性接受学习C.被动接受学习

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  • 第1题：

    接受式学习可以划分为机械性接受式学习和被动性接受式学习两大类。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    12、提倡自主学习，就是完全否定接受式的学习方式。


    错误

  • 第3题：

    4、新课程提倡的学习方式有（） A．自主学习 B．合作学习 C．探究学习 D．接受式学习

    A．自主学习

    B．合作学习

    C．探究学习

    D．接受式学习


    自主学习;合作学习;探究学习

  • 第4题：

    学生学习是接受——建构式学习。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    新课程提倡的学习方式有（） A．自主学习 B．合作学习 C．探究学习 D．接受式学习

    A．自主学习

    B．合作学习

    C．探究学习

    D．接受式学习


    自主学习;合作学习;探究学习

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