接受式学习也倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。()此题为判断题(对，错)。
题目
接受式学习也倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：正确
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第1题：
主动式学习,倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第2题：
教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。A.被动学习
B.自主学习
C.间接学习
D.接受学习答案：B解析：此题考查在教学过程中，对学生学习的认识。教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动。学生的学习是自主的，并不是其他形式的学习，因此，正确答案选B。 -
第3题：
某老师在教学中，组织学生开展了本地区存在的资源短缺问题的调查活动，让学生充分感受可持续发展的重要性和紧迫性。这种学习方法是( )。
A.角色扮演学习
B.模拟参与学习
C.接受式学习
D.体验式学习答案：D解析：组织学生开展本地区存在的资源短缺问题的调查．在过程中学生感受到了可持续发展的重要性和紧迫性，加深了学生的体验，题干没有体现角色扮演，排除A项；体验式学习是一种主动式学习．不是接受式，排除C项；参与调查不是模拟，而是真实情景，排除8项。D项符合题意。 -
第4题：
学生的()主要有四种基本类型,主动参与的接受学习,主动参与的发现学习,被动参与的接受学习和被动参与的发现学习。参考答案：学习方式
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第5题：
某老师在教学中，组织学生开展了本地区存在的资源短缺问题的调查活动，让学生充分感受可持续发展的重要性和紧迫性。这种学习方法是（ ）。
A.角色扮演学习
B.模拟参与学习
C.接受式学习
D.体验式学习答案：D解析：本题考查考生对学习方式的区分。材料中组织学生开展资源短缺调查活动属于实践活动，即关注学生的体验，所以D项正确。
A项：角色扮演是通过扮演某一角色，在活动中加深感悟学习知识，一般在课堂上进行。与题干不符，排除。
B项：模拟参与学习指的是模拟即非真实。与题干不符，排除。
C项：接受式学习是与新课程改革主动式学习相违背的，指的是教师灌输，学生被动接受学习知识。与题干不符，排除。