柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。A.谈话法B.道德两难法C.观察法D.自然实验法E.对偶故事法
题目
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
A.谈话法
B.道德两难法
C.观察法
D.自然实验法
E.对偶故事法
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第1题：
柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
正确答案：道德两难法
道德两难法 -
第2题：
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。
A.皮亚杰 B.艾利克森C.柯尔伯格 D.罗杰斯答案：C解析：柯尔伯格采用道德两难故事方法来研究品德的发展，提出了品德发展的三水平六阶段模式。 -
第3题：
10.柯尔伯格对儿童的道德认知发展进行了系统的研究，他采用的研究方法为 。
1、柯尔伯格的研究方法。两难故事法。 2、柯尔伯格道德认识发展的阶段。 3、道德认识发展阶段的推移与道德教育4、对柯尔伯格理论的批评。 -
第4题：
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）。
A．皮亚杰
B．艾利克森
C．柯尔伯格
D．罗杰斯
正确答案：C柯尔伯格采用道德两难故事方法来研究品德的发展，提出了品德发展的三水平六阶段模式。 -
第5题：
2.柯尔伯格对儿童的道德认知发展进行了系统的研究，他采用的研究方法为 。
1、柯尔伯格的研究方法。两难故事法。 2、柯尔伯格道德认识发展的阶段。 3、道德认识发展阶段的推移与道德教育4、对柯尔伯格理论的批评。