更多“()是教师主要的舞台,也是教师展示风采的主要场所。 ”相关问题
  • 第1题:

    教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。( )


    答案:错
    解析:
    教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。

  • 第2题:

    在影响学生个性发展的积极因素中,教师的个性极为重要。学无个性,常常是因为教无个性。由于语文学科丰富的人文特点,语文教师更容易成为最具个性的教师群体,然而,也最容易成为忽视学生个性发展,甚至是“误尽苍生”的历史罪人。尽管许多老师在上课中表现得极具“个性风采”:“演讲型”教师在课堂上声情并茂,“表演型”教师在课堂上魅力十足,“演示型”教师多媒体技术娴熟。但是,若忽视学生的个性发展这个根本,以牺牲学生个性发展为代价来成全教师的个性展示,就本末倒置了。对教师来说,善于营造适合学生个性发展的环境,比自身才艺出众更重要。

    对上述观点的分析,正确的是( )。

    A.强调了发展学生的个性是语文教师需要考虑的重要目标
    B.明确语文学科的性质决定了语文教师都具有教学个性
    C.阐述了语文教师的个性展示常会抑制学生的个性发展
    D.指出语文教师的教学个性主要体现在创设教学情境上

    答案:A
    解析:
    A 项:题干文段的主要意思是,教师不能为了自己的个性展示牺牲了学生的个性发展,能推断出教师在教学过程中需要发展学生的个性,正确。

    B 项:“都具有”说法太绝对,错误。

    C 项:尊重学生个性发展的教师在展现自己的个性时,也不会抑制学生的个性发展,错误。

    D 项:语文教师的教学个性除了创设情境外,还有“演讲型”“表演型”“演示型”,错误。

  • 第3题:

    3、体育教学研究主要以________为目的,往往是以制约教学进程、影响教学质量的实际问题为主题开展研究。

    A.展示教师教学风采

    B.解决教学实践问题

    C.提升教师教学能力

    D.评优评先


    是为完善体育教学理论和提高体育教学的质量,以体育教学实践问题为主要研究对象,运用科学研究和教学研究的方法与手段,解释体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。

  • 第4题:

    ( )是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。


    答案:教科书,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    视频公开课展示了中国高校教师的风采,成就了一批“名嘴”教授。


    正确