有效课堂管理主要包括()的特征。A、人本性B、教育性C、调适性D、主体性

题目
有效课堂管理主要包括()的特征。

A、人本性

B、教育性

C、调适性

D、主体性

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1.影响课堂管理的班级状况主要包括________和________

2.简述课堂有效管理的目标。

3.课堂有效管理因素最主要的是教师、学生以及( )因素。A、课堂环境B、互动C、课堂策略D、教学目标

4.课堂问题行为教师方面的因素不包括()。A、教师的教学方式B、教师的个性特征C、寻求注意D、教师的课堂管理策略

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  • 第1题：

    ( )是当前有效课堂管理的首要特征。

    A、教育性

    B、调适性

    C、民主性

    D、人本性


    参考答案：D

  • 第2题：

    有效课堂互动有哪些类型及主要特征？
    按课堂互动的主体来分，课堂互动包括师生互动、生生互动、生机（学生与计算机）互动。师生互动又可分为教师与个别学生之间的互动、教师与学生小组之间的互动以及教师与全班学生之间的互动。同样生生互动也可分为学生个体之间的互动、学生个体与学生小组之间的互动、学生个体与全班学生之间的互动以及学生小组之间的互动。按互动的形式来分，可以分为提问、讨论、角色扮演等。
    有效的课堂互动应具有下列特征：
    （1）明确的互动目标
    （2）科学的互动组织
    （3）和谐的互动关系
    （4）适当的互动指导、反馈
    略

  • 第3题：

    合作学习的课堂实施主要包括了

    A．课程规则和课堂领导

    B．课堂规则和课堂管理

    C．课堂领导和课堂控制

    D．课堂领导和课堂管理


    课堂规则和课堂管理

  • 第4题：

    简述课堂有效管理的目标


    正确答案：
    ①有更多的时间用于学习②有更多的学生投入学习③学生能自我管理 

  • 第5题：

    什么是有效的课堂管理？
    有效的课堂管理指的是在课堂上，教师能够吸引所有学生的注意力，能够与学生维持一种良好的、较为融洽的，而且是非正式的关系；在需要时，教师应该有能力控制课堂；在自由的学习氛围中，教师能够确信自己的威信不会降低。
    略

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