儿童成长是受到具体社会文化的导向的发展过程,并不来自于父母和其他成人的影响对儿童的发展产生的作用。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童成长是受到具体社会文化的导向的发展过程,并不来自于父母和其他成人的影响对儿童的发展产生的作用。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.同伴在儿童()和身心全面发展过程中起着成人无法替代的作用。A.成熟B.成长C.社会化D.生活化

2.环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。()此题为判断题(对，错)。

3.那些本身与成人没有关联的儿童活动可能对儿童将来成长不更加幸福的成人产生()作用。

4.儿童用语发展受到来自周围环境中成人所携带的行为特点的影响,呈现出在一定社会文化环境中成长的特征。()此题为判断题(对，错)。

更多“儿童成长是受到具体社会文化的导向的发展过程,并不来自于父母和其他成人的影响对儿童的发展产生的作用。() ”相关问题

  • 第1题：

    学前教育直接影响儿童的发展从而直接影响社会的发展。通过影响儿童的发展从而对社会文化的传承产生直接影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    结合自身成长经历谈谈个体主观能动性在儿童发展过程中的作用。


    个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的;个体的能动性是人的发展的内在动力;个体的能动性影响着人的自我设计和自我奋斗

  • 第3题：

    行为异常指的是年龄不相适宜的偏离行为，显著妨碍儿童的发育与成长。问题行为是儿童发展过程中的一种适应不良行为，这些行为影响其学业、社交以及其他的生活适应。


    ADE

  • 第4题：

    大多数儿童在许多记忆任务上的成绩随年龄增长而提高。持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是

    A.发展过程中具体的记忆发生质性变化
    B.父母和老师的强化效应随儿童年龄逐渐积累
    C.随儿童的成长，他们习得并使用更多样化的记忆策略
    D.对儿童而言，记忆能力的测量随着儿童年龄的增长而变得更可靠

    答案：C
    解析：
    关于大多数儿童在许多记忆任务上的成绩随年龄增长而提高的现象，综合起来一般有两种解释：①皮亚杰的观点，皮亚杰认为儿童的认知发展存在阶段的变化，也就是不同阶段存在质的差异。②信息加工的观点，认为儿童记忆等认知能力的发展存在量的变化。

  • 第5题：

    13、父母教育权是贯穿儿童成长和发展的整个过程的自然权利。


    正确

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