小学数学认知学习任务大致可以分为()等。A、记忆操作类学习B、发现学习C、接受学习D、探索性的学习E、反馈巩固

题目
小学数学认知学习任务大致可以分为()等。

A、记忆操作类学习

B、发现学习

C、接受学习

D、探索性的学习

E、反馈巩固

相似考题

1.小学教育的根本任务是__________。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。

2.简述小学数学认知学习的过程和目标的不同,学习任务大致可以分哪些类型?

3.从学习的归类水平来区分,小学数学认知学习主要有哪些水平级?

4.小学教育的根本任务是____________。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。

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  • 第1题：

    简述从数学知识的分类看,小学数学学习又可以分为哪些基本的类型?


    参考答案：(1)概念性知识(陈述性知识)的学习;(2)技能性知识(程序性知识)的学习;(3)问题解决(策略性知识)的学习。

  • 第2题：

    小学教育的根本任务是{ }。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。


    答案：打好基础,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    【简答题】小学数学说课大致说哪些内容？举例说明


    教材解读（学情分析）;教法介绍;学法安排;教学程序

  • 第4题：

    从数学思维的直觉性看,认知学习中的数学能力可以分为“分析－逻辑性”和()两类。

    A、几何—直觉型

    B、分析—批判型

    C、综合---概括型

    D、计算---逻辑型


    参考答案：A

  • 第5题：

    小学数学的教学方法大致分为两大类：一类是基本教学方法，另一类是综合教学方法。


    言之成理即可

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